Авторы проекта

Тустановская Карина Алексеевна

Маммедова Гунча Аймырадовна

Соболев Александр Сергеевич

Тема проекта

Использование сказок в процессе обучения математике

Предмет, класс

Математика, 5

Краткая аннотация проекта

Проект "Использование сказок в процессе обучения математике" реализуется в рамках внеурочной деятельности по математике в шестом классе. В ходе выполнения проекта участники самостоятельно работают с разнообразными источниками информации, вспоминая и знакомясь со сказками Беларуси, восточных и скандинавских стран. С помощью анализа текста сказок изучают присутствие в тексте математических элементов: чисел, фигур.

Использование сказок в качестве материала для изучения поддерживает интерес участников, а исследование сказок с точки зрения математики мотивирует их на поиск присутствия математики в повседневной жизни. Изучение существующих математических сказок, изучение их создания и применения на уроках стимулирует творческое начало участников и мотивирует их к практическому применению полученных в ходе исследования знаний.

Данный проект предназначен для развития в участниках умения искать связи между элементами жизни и школьными предметами (в данном случае - математикой и сказками), а также применять элементы повседневной жизни в изучении школьных предметов. Совместная работа над проектом способствует социализации деятельности участников, развитию коммуникативных навыков, самостоятельности и предоставляет возможность для реализации личности.

Планируемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:

Личностные:

Обобщать полученную информацию и делать выводы;
Высказывать своё мнение по спорным вопросам;
Оценивать полученный продукт и собственное продвижение в проекте;
Работать в группе, находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учёта интересов;
Координировать и принимать различные позиции при взаимодействии.

Метапредметные: