Использование сказок в процессе обучения математике

Авторы проекта

Тустановская Карина Алексеевна

Маммедова Гунча Аймырадовна

Соболев Александр Сергеевич

Тема проекта

Использование сказок в процессе обучения математике

Предмет, класс

Математика, 5

Краткая аннотация проекта

Проект "Использование сказок в процессе обучения математике" реализуется в рамках внеурочной деятельности по математике в шестом классе. В ходе выполнения проекта участники самостоятельно работают с разнообразными источниками информации, вспоминая и знакомясь со сказками Беларуси, восточных и скандинавских стран.

Планируемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:

умение самоорганизовываться

умение слушать и слышать других

узнают о математических элементах, присутствующих в сказках

узнают о существующих математических сказках

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

1. Является ли математика важным элементом в сказках?

Проблемные вопросы

1. Сказки каких народов вы читали в детстве?
2. Как народные сказки отражают культуру нации?

Учебные вопросы

1. Какие математические объекты участвуют в сказках?
2. Какие особенности у сказок разных народов?
3. Какие математические сказки вы знаете?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Сайт Canva для создания буклетов

Google Slides для создания презентаций

Сайт Padlet для создания интерактивной доски

Сайт MindMeister для создания ментальной карты

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы