Версия 05:49, 21 апреля 2022

Автор проекта

Белусь Любовь Владимировна, Гаджиева Фериде Сулеймановна, Горстукова Юлия Сергеевна

Тема проекта

Удивительный мир фракталов

Предмет, класс

Математика, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Открытие фракталов произвело революцию во многих сферах нашей жизни. Каждый человек наверняка слышал такое интересное слово, как “фракталы”. Но не так много людей знают значение этого слово и как много интересного скрыто в нём.

Планируемые результаты обучения

В ходе изучения данной темы планируется приобретения учащимися следующих умений:
Личностные:
умение работать как индивидуально, так и в команде; готовность и способность вести диалог с другими людьми; умение контролировать процесс познавательной деятельности;
Метапредметные:
умение находить информацию в различных источниках; умение систематизировать собранный материал;
Предметные:
умение работать с текстом; умение формулировать высказывание, мнения, используя термины в рамках учебного диалога.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос
Какое значение имеют фракталы в жизни человека?
Проблемные вопросы
Зачем нужны фракталы?
В каких сферах используются фракталы?
Учебные вопросы
Что такое фракталы?
Когда возникли фракталы?
Какие фракталы существуют?
Какие средства фрактальной графику существуют?

План проведения проекта

До работы над проектом:

Презентация учителя для ознакомление учащихся с дальнейшим планом работы.
Создание буклета.
Разбиение на группы по интересам.
Ознакомление с критериями оценки результатов проектной деятельности.

Ученики работают над проектом и выполняют задания:

Заполнение листа самоконтроля пошагового выполнения проекта.
Промежуточные отчеты.

После завершения работы над проектом:

Защита проектов учениками .
Итоговая оценка учителем выполненных работ и самооценка учеников.
Подведение итогов проведенной работ.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

[Ментальная карта]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Сервис для хранения документов
Сервис для создания опросов и тестов
Средство для создания Интелект-карт
Средство для создания презентаций (1)
Средство для создания презентации (2)

Полезные ресурсы

Руководство по Prezi Руководство по LearningApps Руководство по MindMeister

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

@@ Строка 74: / Строка 74: @@
 [https://drive.google.com/file/d/1lAEbboYxb83qayQIGHIv21oMqj2ZmOEA/view Буклет]
 <br>
-[[Файл:Изображение_2022-04-19_234933899.png]]
+[[Файл:Изображение_2022-04-19_234933899.png|700px]][[Файл:Screenshot_7.png|700px]]
-<br>
-[[Файл:Screenshot_7.png]]
 =Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=
+[https://docs.google.com/presentation/d/14QHwKv-pp-aDECcWKmHOeTOEqld0WNIrPcFVuwdPzXU/edit#slide=id.p Презентация]
+<br>
+[[Файл:Screenshot_8.png|300px]][[Файл:Screenshot_9.png|300px]][[Файл:Screenshot_10.png|300px]][[Файл:Screenshot_11.png|300px]][[Файл:Screenshot_12.png|300px]][[Файл:Screenshot_13.png|300px]][[Файл:Screenshot_14.png|300px]][[Файл:Screenshot_15.png|300px]][[Файл:Screenshot_16.png|300px]][[Файл:Screenshot_17.png|300px]][[Файл:Screenshot_18.png|300px]]
 =Пример продукта проектной деятельности учащихся=
+[[https://coggle.it/diagram/XrJ8y6vRRUJKW02m/t/виды-фракталов/222595b885d9d61c8e73236e6ede706b07ccb5a0114bf12438149e28c87b75d5 Ментальная карта]]
+<br>
+[[Файл:Screenshot_19.png]]
@@ Строка 98: / Строка 102: @@
 [https://sway.office.com/my Средство для создания презентации (2)]
 =Полезные ресурсы=
+Руководство по Prezi
+Руководство по LearningApps
+Руководство по MindMeister
 =Проекты с аналогичной тематикой=

Удивительный мир фракталов: различия между версиями