Проектная деятельность - Вклад [ru]

Китайская Народная Республика вчера и сегодня

2023-05-15T06:57:59Z

21010185: /* Визитная карточка проекта */

=Автор проекта=
Лю Чжунхао, 
Юй Ифань, 
Оразмырадова Дунйегозел

=Тема проекта=
Китайская Народная Республика вчера и сегодня

=Предмет, класс=
История, 7 класс.

=Краткая аннотация проекта=
Тема нашего проекта «Китайская Народная Республика вчера и сегодня». 
Подготовленный для 7 класса, Проект направлен на то, чтобы школьники познакомились с различными аспектами Китая за пределами школы. С помощью простого введения они могут получить общее представление о китайской кухне, исторических личностях и традиционных китайских исторических зданиях. Дети могут быстро узнать о некоторых интересных вещах в процессе развития Китая.

=Планируемые результаты обучения=
В ходе изучения данной темы планируется приобретения учащимися следующих умений:
*Личностные: умение работать как индивидуально, так и в команде; готовность и способность вести диалог с другими людьми; умение контролировать процесс познавательной деятельности;
*Метапредметные: умение находить информацию в различных источниках; умение систематизировать собранный материал;
*Предметные: умение работать с текстом; умение формулировать высказывание, мнения, используя термины в рамках учебного диалога.

=Вопросы, направляющие проект=
'''Основополагающий вопрос'''
*Что вы знаете о Китае?
*Будете ли вы соприкасаться с китайскими вещами в своей жизни?
 '''Проблемные вопросы'''
*Что вам нравится в китайской кухне?
*В чем состоит утверждение Конфуция?
*Какие исторические здания есть в Китае?
 '''Учебные вопросы'''
*Вам трудно узнавать об исторических личностях?
*Как вы относитесь к знаниям, которые вам не интересны?

=План проведения проекта=
'''До работы над проектом:'''
#Стартовая презентация учителя для ознакомления учащихся с планом работы.
#Буклет
#Распределение по группам.
#Знакомство с критериями оценивания.
'''Во время работы над проектом:'''
#Сбор информации по теме в различных источниках.
#Промежуточные отчеты.
'''После завершения работы над проектом:'''
#Защита проектов учениками.
#Оценивание работы групп.
#Самооценка и рефлексия.

=Визитная карточка проекта=
[https://docs.google.com/document/d/1MT2PIAitRyiG-JHIyz8TaXXdcawNHlgLxXiUvPNX0y0/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта]

=Публикация учителя=
[https://docs.google.com/presentation/d/1z-iZUru_mzYjbdW6H7cjLI_JO0Bft1fnOttAs-YKKUU/edit?usp=sharing Буклет]

=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=
[https://docs.google.com/presentation/d/1c1CIEnvjdbvsffy5aUrDQSnFa8SeznsWplm5WQt0ri4/edit?usp=sharing Вводная презентация учителя]

=Пример продукта проектной деятельности учащихся=
[https://docs.google.com/presentation/d/1GXCcWIh1Kp4aiyOYgzYLn7UwdyCn0Q1HrCgEArtFG04/edit?usp=sharing Китайская архитектура] 
[https://docs.google.com/presentation/d/1J5wXHHPYajGf-sklYL1uylvmhi5WACUEG0ABHiAF1rg/edit?usp=sharing Китайские знаменитости] 
[https://docs.google.com/presentation/d/1Ur44yRAZDrgEHg5TA6MuaG14Smq3Q13I1JPfQK0hsnU/edit?usp=sharing Традиционные блюда китайской кухни]

=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=
[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing Оценивание мультимедийной презентации] 
[https://docs.google.com/document/d/1g-BnsgZKNV5su7cKGgV2nmnnIbIWHk7iB-YJxJaPGko/edit Критерии оценивания проекта]

=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=
[https://docs.google.com/presentation/d/1mOhLut8J78sv3f7DYZFyNlhfGfKOGedWzeruKVx8JWk/edit?usp=sharing Редактирование]

=Полезные ресурсы=
[http://ru.moe.gov.cn/ Министерство образования Китая] 
[http://russian.china.org.cn/Sci-Edu-Cult/txt/2008-12/19/content_16980425.htm Древние китайские знаменитости] 
[https://www.advantour.com/rus/china/culture/architecture.htm древняя китайская архитектура] 
[https://www.russianfood.com/recipes/bytype/?fid=132 Китайская еда]

=Проекты с аналогичной тематикой=
[https://www.advantour.com/rus/china/culture.htm Китайская традиционная культура] 
[https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0 Туркменская культура]

=Другие документы=
[[Категория:Учебные проекты]]
[[Категория:История]]

Китайская Народная Республика вчера и сегодня

2023-05-15T06:53:47Z

21010185: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

=Автор проекта=
Лю Чжунхао, 
Юй Ифань, 
Оразмырадова Дунйегозел

=Тема проекта=
Китайская Народная Республика вчера и сегодня

=Предмет, класс=
История, 7 класс.

=Краткая аннотация проекта=
Тема нашего проекта «Китайская Народная Республика вчера и сегодня». 
Подготовленный для 7 класса, Проект направлен на то, чтобы школьники познакомились с различными аспектами Китая за пределами школы. С помощью простого введения они могут получить общее представление о китайской кухне, исторических личностях и традиционных китайских исторических зданиях. Дети могут быстро узнать о некоторых интересных вещах в процессе развития Китая.

=Планируемые результаты обучения=
В ходе изучения данной темы планируется приобретения учащимися следующих умений:
*Личностные: умение работать как индивидуально, так и в команде; готовность и способность вести диалог с другими людьми; умение контролировать процесс познавательной деятельности;
*Метапредметные: умение находить информацию в различных источниках; умение систематизировать собранный материал;
*Предметные: умение работать с текстом; умение формулировать высказывание, мнения, используя термины в рамках учебного диалога.

=Вопросы, направляющие проект=
'''Основополагающий вопрос'''
*Что вы знаете о Китае?
*Будете ли вы соприкасаться с китайскими вещами в своей жизни?
 '''Проблемные вопросы'''
*Что вам нравится в китайской кухне?
*В чем состоит утверждение Конфуция?
*Какие исторические здания есть в Китае?
 '''Учебные вопросы'''
*Вам трудно узнавать об исторических личностях?
*Как вы относитесь к знаниям, которые вам не интересны?

=План проведения проекта=
'''До работы над проектом:'''
#Стартовая презентация учителя для ознакомления учащихся с планом работы.
#Буклет
#Распределение по группам.
#Знакомство с критериями оценивания.
'''Во время работы над проектом:'''
#Сбор информации по теме в различных источниках.
#Промежуточные отчеты.
'''После завершения работы над проектом:'''
#Защита проектов учениками.
#Оценивание работы групп.
#Самооценка и рефлексия.

=Визитная карточка проекта=
[https://docs.google.com/presentation/d/1mOhLut8J78sv3f7DYZFyNlhfGfKOGedWzeruKVx8JWk/edit?usp=sharing Редактирование]

=Публикация учителя=
[https://docs.google.com/presentation/d/1z-iZUru_mzYjbdW6H7cjLI_JO0Bft1fnOttAs-YKKUU/edit?usp=sharing Буклет]

=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=
[https://docs.google.com/presentation/d/1c1CIEnvjdbvsffy5aUrDQSnFa8SeznsWplm5WQt0ri4/edit?usp=sharing Вводная презентация учителя]

=Пример продукта проектной деятельности учащихся=
[https://docs.google.com/presentation/d/1GXCcWIh1Kp4aiyOYgzYLn7UwdyCn0Q1HrCgEArtFG04/edit?usp=sharing Китайская архитектура] 
[https://docs.google.com/presentation/d/1J5wXHHPYajGf-sklYL1uylvmhi5WACUEG0ABHiAF1rg/edit?usp=sharing Китайские знаменитости] 
[https://docs.google.com/presentation/d/1Ur44yRAZDrgEHg5TA6MuaG14Smq3Q13I1JPfQK0hsnU/edit?usp=sharing Традиционные блюда китайской кухни]

=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=
[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing Оценивание мультимедийной презентации] 
[https://docs.google.com/document/d/1g-BnsgZKNV5su7cKGgV2nmnnIbIWHk7iB-YJxJaPGko/edit Критерии оценивания проекта]

=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=
[https://docs.google.com/presentation/d/1mOhLut8J78sv3f7DYZFyNlhfGfKOGedWzeruKVx8JWk/edit?usp=sharing Редактирование]

=Полезные ресурсы=
[http://ru.moe.gov.cn/ Министерство образования Китая] 
[http://russian.china.org.cn/Sci-Edu-Cult/txt/2008-12/19/content_16980425.htm Древние китайские знаменитости] 
[https://www.advantour.com/rus/china/culture/architecture.htm древняя китайская архитектура] 
[https://www.russianfood.com/recipes/bytype/?fid=132 Китайская еда]

=Проекты с аналогичной тематикой=
[https://www.advantour.com/rus/china/culture.htm Китайская традиционная культура] 
[https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0 Туркменская культура]

=Другие документы=
[[Категория:Учебные проекты]]
[[Категория:История]]

Китайская Народная Республика вчера и сегодня

2023-05-03T11:37:33Z

21010185: /* Проекты с аналогичной тематикой */

=Автор проекта=
Лю Чжунхао, 
Юй Ифань, 
Оразмырадова Дунйегозел

=Тема проекта=
Китайская Народная Республика вчера и сегодня

=Предмет, класс=
История, 7 класс.

=Краткая аннотация проекта=
Тема нашего проекта «Китайская Народная Республика вчера и сегодня». 
Подготовленный для 7 класса, Проект направлен на то, чтобы школьники познакомились с различными аспектами Китая за пределами школы. С помощью простого введения они могут получить общее представление о китайской кухне, исторических личностях и традиционных китайских исторических зданиях. Дети могут быстро узнать о некоторых интересных вещах в процессе развития Китая.

=Планируемые результаты обучения=
В ходе изучения данной темы планируется приобретения учащимися следующих умений:
*Личностные: умение работать как индивидуально, так и в команде; готовность и способность вести диалог с другими людьми; умение контролировать процесс познавательной деятельности;
*Метапредметные: умение находить информацию в различных источниках; умение систематизировать собранный материал;
*Предметные: умение работать с текстом; умение формулировать высказывание, мнения, используя термины в рамках учебного диалога.

=Вопросы, направляющие проект=
'''Основополагающий вопрос'''
*Что вы знаете о Китае?
*Будете ли вы соприкасаться с китайскими вещами в своей жизни?
 '''Проблемные вопросы'''
*Что вам нравится в китайской кухне?
*В чем состоит утверждение Конфуция?
*Какие исторические здания есть в Китае?
 '''Учебные вопросы'''
*Вам трудно узнавать об исторических личностях?
*Как вы относитесь к знаниям, которые вам не интересны?

=План проведения проекта=
'''До работы над проектом:'''
#Стартовая презентация учителя для ознакомления учащихся с планом работы.
#Буклет
#Распределение по группам.
#Знакомство с критериями оценивания.
'''Во время работы над проектом:'''
#Сбор информации по теме в различных источниках.
#Промежуточные отчеты.
'''После завершения работы над проектом:'''
#Защита проектов учениками.
#Оценивание работы групп.
#Самооценка и рефлексия.

=Визитная карточка проекта=
Проблемные вопросы учебной темы 
 
Какова история Китая? 
Можно ли чему-нибудь научиться у китайской архитектуры? 
Часто ли вокруг нас присутствует китайская культура? 
Каковы особенности китайской диеты? 
 
Учебные вопросы 
 
Что такое китайская культура? 
Какие существуют типы китайской архитектуры? 
Кто такие китайские знаменитости и чем они занимаются? 
Как готовят китайскую еду?

=Публикация учителя=
[https://docs.google.com/presentation/d/1z-iZUru_mzYjbdW6H7cjLI_JO0Bft1fnOttAs-YKKUU/edit?usp=sharing Буклет]

=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=
[https://docs.google.com/presentation/d/1c1CIEnvjdbvsffy5aUrDQSnFa8SeznsWplm5WQt0ri4/edit?usp=sharing Вводная презентация учителя]

=Пример продукта проектной деятельности учащихся=
[https://docs.google.com/presentation/d/1GXCcWIh1Kp4aiyOYgzYLn7UwdyCn0Q1HrCgEArtFG04/edit?usp=sharing Китайская архитектура] 
[https://docs.google.com/presentation/d/1J5wXHHPYajGf-sklYL1uylvmhi5WACUEG0ABHiAF1rg/edit?usp=sharing Китайские знаменитости]

=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=
[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing Оценивание мультимедийной презентации] 
[https://docs.google.com/document/d/1g-BnsgZKNV5su7cKGgV2nmnnIbIWHk7iB-YJxJaPGko/edit Критерии оценивания проекта]

=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=
[https://miro.com/ru/ Realtimeboard]

=Полезные ресурсы=
[http://ru.moe.gov.cn/ Министерство образования Китая] 
[http://russian.china.org.cn/Sci-Edu-Cult/txt/2008-12/19/content_16980425.htm Древние китайские знаменитости] 
[https://www.advantour.com/rus/china/culture/architecture.htm древняя китайская архитектура] 
[https://www.russianfood.com/recipes/bytype/?fid=132 Китайская еда]

=Проекты с аналогичной тематикой=
[https://www.advantour.com/rus/china/culture.htm Китайская традиционная культура] 
[https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0 Туркменская культура]

=Другие документы=
[[Категория:Учебные проекты]]
[[Категория:История]]

Китайская Народная Республика вчера и сегодня

2023-05-03T11:26:55Z

21010185: /* Краткая аннотация проекта */

=Автор проекта=
Лю Чжунхао, 
Юй Ифань, 
Оразмырадова Дунйегозел

=Тема проекта=
Китайская Народная Республика вчера и сегодня

=Предмет, класс=
История, 7 класс.

=Краткая аннотация проекта=
Тема нашего проекта «Китайская Народная Республика вчера и сегодня». 
Подготовленный для 7 класса, Проект направлен на то, чтобы школьники познакомились с различными аспектами Китая за пределами школы. С помощью простого введения они могут получить общее представление о китайской кухне, исторических личностях и традиционных китайских исторических зданиях. Дети могут быстро узнать о некоторых интересных вещах в процессе развития Китая.

=Планируемые результаты обучения=
В ходе изучения данной темы планируется приобретения учащимися следующих умений:
*Личностные: умение работать как индивидуально, так и в команде; готовность и способность вести диалог с другими людьми; умение контролировать процесс познавательной деятельности;
*Метапредметные: умение находить информацию в различных источниках; умение систематизировать собранный материал;
*Предметные: умение работать с текстом; умение формулировать высказывание, мнения, используя термины в рамках учебного диалога.

=Вопросы, направляющие проект=
'''Основополагающий вопрос'''
*Что вы знаете о Китае?
*Будете ли вы соприкасаться с китайскими вещами в своей жизни?
 '''Проблемные вопросы'''
*Что вам нравится в китайской кухне?
*В чем состоит утверждение Конфуция?
*Какие исторические здания есть в Китае?
 '''Учебные вопросы'''
*Вам трудно узнавать об исторических личностях?
*Как вы относитесь к знаниям, которые вам не интересны?

=План проведения проекта=
'''До работы над проектом:'''
#Стартовая презентация учителя для ознакомления учащихся с планом работы.
#Буклет
#Распределение по группам.
#Знакомство с критериями оценивания.
'''Во время работы над проектом:'''
#Сбор информации по теме в различных источниках.
#Промежуточные отчеты.
'''После завершения работы над проектом:'''
#Защита проектов учениками.
#Оценивание работы групп.
#Самооценка и рефлексия.

=Визитная карточка проекта=
Проблемные вопросы учебной темы 
 
Какова история Китая? 
Можно ли чему-нибудь научиться у китайской архитектуры? 
Часто ли вокруг нас присутствует китайская культура? 
Каковы особенности китайской диеты? 
 
Учебные вопросы 
 
Что такое китайская культура? 
Какие существуют типы китайской архитектуры? 
Кто такие китайские знаменитости и чем они занимаются? 
Как готовят китайскую еду?

=Публикация учителя=
[https://docs.google.com/presentation/d/1z-iZUru_mzYjbdW6H7cjLI_JO0Bft1fnOttAs-YKKUU/edit?usp=sharing Буклет]

=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=
[https://docs.google.com/presentation/d/1c1CIEnvjdbvsffy5aUrDQSnFa8SeznsWplm5WQt0ri4/edit?usp=sharing Вводная презентация учителя]

=Пример продукта проектной деятельности учащихся=
[https://docs.google.com/presentation/d/1GXCcWIh1Kp4aiyOYgzYLn7UwdyCn0Q1HrCgEArtFG04/edit?usp=sharing Китайская архитектура] 
[https://docs.google.com/presentation/d/1J5wXHHPYajGf-sklYL1uylvmhi5WACUEG0ABHiAF1rg/edit?usp=sharing Китайские знаменитости]

=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=
[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing Оценивание мультимедийной презентации] 
[https://docs.google.com/document/d/1g-BnsgZKNV5su7cKGgV2nmnnIbIWHk7iB-YJxJaPGko/edit Критерии оценивания проекта]

=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=
[https://miro.com/ru/ Realtimeboard]

=Полезные ресурсы=
[http://ru.moe.gov.cn/ Министерство образования Китая] 
[http://russian.china.org.cn/Sci-Edu-Cult/txt/2008-12/19/content_16980425.htm Древние китайские знаменитости] 
[https://www.advantour.com/rus/china/culture/architecture.htm древняя китайская архитектура] 
[https://www.russianfood.com/recipes/bytype/?fid=132 Китайская еда]

=Проекты с аналогичной тематикой=
[https://www.advantour.com/rus/china/culture.htm Китайская традиционная культура]

=Другие документы=
[[Категория:Учебные проекты]]
[[Категория:История]]

Китайская Народная Республика вчера и сегодня

2023-05-03T11:26:06Z

21010185: /* Предмет, класс */

=Автор проекта=
Лю Чжунхао, 
Юй Ифань, 
Оразмырадова Дунйегозел

=Тема проекта=
Китайская Народная Республика вчера и сегодня

=Предмет, класс=
История, 7 класс.

=Краткая аннотация проекта=
Тема нашего проекта «Китайская Народная Республика вчера и сегодня». Подготовленный для 7 класса, Проект направлен на то, чтобы школьники познакомились с различными аспектами Китая за пределами школы.С помощью простого введения они могут получить общее представление о китайской кухне, исторических личностях и традиционных китайских исторических зданиях. Дети могут быстро узнать о некоторых интересных вещах в процессе развития Китая.

=Планируемые результаты обучения=
В ходе изучения данной темы планируется приобретения учащимися следующих умений:
*Личностные: умение работать как индивидуально, так и в команде; готовность и способность вести диалог с другими людьми; умение контролировать процесс познавательной деятельности;
*Метапредметные: умение находить информацию в различных источниках; умение систематизировать собранный материал;
*Предметные: умение работать с текстом; умение формулировать высказывание, мнения, используя термины в рамках учебного диалога.

=Вопросы, направляющие проект=
'''Основополагающий вопрос'''
*Что вы знаете о Китае?
*Будете ли вы соприкасаться с китайскими вещами в своей жизни?
 '''Проблемные вопросы'''
*Что вам нравится в китайской кухне?
*В чем состоит утверждение Конфуция?
*Какие исторические здания есть в Китае?
 '''Учебные вопросы'''
*Вам трудно узнавать об исторических личностях?
*Как вы относитесь к знаниям, которые вам не интересны?

=План проведения проекта=
'''До работы над проектом:'''
#Стартовая презентация учителя для ознакомления учащихся с планом работы.
#Буклет
#Распределение по группам.
#Знакомство с критериями оценивания.
'''Во время работы над проектом:'''
#Сбор информации по теме в различных источниках.
#Промежуточные отчеты.
'''После завершения работы над проектом:'''
#Защита проектов учениками.
#Оценивание работы групп.
#Самооценка и рефлексия.

=Визитная карточка проекта=
Проблемные вопросы учебной темы 
 
Какова история Китая? 
Можно ли чему-нибудь научиться у китайской архитектуры? 
Часто ли вокруг нас присутствует китайская культура? 
Каковы особенности китайской диеты? 
 
Учебные вопросы 
 
Что такое китайская культура? 
Какие существуют типы китайской архитектуры? 
Кто такие китайские знаменитости и чем они занимаются? 
Как готовят китайскую еду?

=Публикация учителя=
[https://docs.google.com/presentation/d/1z-iZUru_mzYjbdW6H7cjLI_JO0Bft1fnOttAs-YKKUU/edit?usp=sharing Буклет]

=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=
[https://docs.google.com/presentation/d/1c1CIEnvjdbvsffy5aUrDQSnFa8SeznsWplm5WQt0ri4/edit?usp=sharing Вводная презентация учителя]

=Пример продукта проектной деятельности учащихся=
[https://docs.google.com/presentation/d/1GXCcWIh1Kp4aiyOYgzYLn7UwdyCn0Q1HrCgEArtFG04/edit?usp=sharing Китайская архитектура] 
[https://docs.google.com/presentation/d/1J5wXHHPYajGf-sklYL1uylvmhi5WACUEG0ABHiAF1rg/edit?usp=sharing Китайские знаменитости]

=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=
[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing Оценивание мультимедийной презентации] 
[https://docs.google.com/document/d/1g-BnsgZKNV5su7cKGgV2nmnnIbIWHk7iB-YJxJaPGko/edit Критерии оценивания проекта]

=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=
[https://miro.com/ru/ Realtimeboard]

=Полезные ресурсы=
[http://ru.moe.gov.cn/ Министерство образования Китая] 
[http://russian.china.org.cn/Sci-Edu-Cult/txt/2008-12/19/content_16980425.htm Древние китайские знаменитости] 
[https://www.advantour.com/rus/china/culture/architecture.htm древняя китайская архитектура] 
[https://www.russianfood.com/recipes/bytype/?fid=132 Китайская еда]

=Проекты с аналогичной тематикой=
[https://www.advantour.com/rus/china/culture.htm Китайская традиционная культура]

=Другие документы=
[[Категория:Учебные проекты]]
[[Категория:История]]

Китайская Народная Республика вчера и сегодня

2023-05-03T11:18:33Z

21010185: /* Полезные ресурсы */

=Автор проекта=
Лю Чжунхао, 
Юй Ифань, 
Оразмырадова Дунйегозел

=Тема проекта=
Китайская Народная Республика вчера и сегодня

=Предмет, класс=
Математика, 7 класс.

=Краткая аннотация проекта=
Тема нашего проекта «Китайская Народная Республика вчера и сегодня». Подготовленный для 7 класса, Проект направлен на то, чтобы школьники познакомились с различными аспектами Китая за пределами школы.С помощью простого введения они могут получить общее представление о китайской кухне, исторических личностях и традиционных китайских исторических зданиях. Дети могут быстро узнать о некоторых интересных вещах в процессе развития Китая.

=Планируемые результаты обучения=
В ходе изучения данной темы планируется приобретения учащимися следующих умений:
*Личностные: умение работать как индивидуально, так и в команде; готовность и способность вести диалог с другими людьми; умение контролировать процесс познавательной деятельности;
*Метапредметные: умение находить информацию в различных источниках; умение систематизировать собранный материал;
*Предметные: умение работать с текстом; умение формулировать высказывание, мнения, используя термины в рамках учебного диалога.

=Вопросы, направляющие проект=
'''Основополагающий вопрос'''

 '''Проблемные вопросы'''

 '''Учебные вопросы'''

=План проведения проекта=
'''До работы над проектом:'''
#Стартовая презентация учителя для ознакомления учащихся с планом работы.
#Буклет
#Распределение по группам.
#Знакомство с критериями оценивания.
'''Во время работы над проектом:'''
#Сбор информации по теме в различных источниках.
#Промежуточные отчеты.
'''После завершения работы над проектом:'''
#Защита проектов учениками.
#Оценивание работы групп.
#Самооценка и рефлексия.

=Визитная карточка проекта=
Проблемные вопросы учебной темы 
 
Какова история Китая? 
Можно ли чему-нибудь научиться у китайской архитектуры? 
Часто ли вокруг нас присутствует китайская культура? 
Каковы особенности китайской диеты? 
 
Учебные вопросы 
 
Что такое китайская культура? 
Какие существуют типы китайской архитектуры? 
Кто такие китайские знаменитости и чем они занимаются? 
Как готовят китайскую еду?

=Публикация учителя=
[https://docs.google.com/presentation/d/1z-iZUru_mzYjbdW6H7cjLI_JO0Bft1fnOttAs-YKKUU/edit?usp=sharing Буклет]

=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=
[https://docs.google.com/presentation/d/1c1CIEnvjdbvsffy5aUrDQSnFa8SeznsWplm5WQt0ri4/edit?usp=sharing Вводная презентация учителя]

=Пример продукта проектной деятельности учащихся=
[https://docs.google.com/presentation/d/1GXCcWIh1Kp4aiyOYgzYLn7UwdyCn0Q1HrCgEArtFG04/edit?usp=sharing Китайская архитектура] 
[https://docs.google.com/presentation/d/1J5wXHHPYajGf-sklYL1uylvmhi5WACUEG0ABHiAF1rg/edit?usp=sharing Китайские знаменитости]

=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=
[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing Оценивание мультимедийной презентации] 
[https://docs.google.com/document/d/1g-BnsgZKNV5su7cKGgV2nmnnIbIWHk7iB-YJxJaPGko/edit Критерии оценивания проекта]

=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=
[https://miro.com/ru/ Realtimeboard]

=Полезные ресурсы=
[http://ru.moe.gov.cn/ Министерство образования Китая] 
[http://russian.china.org.cn/Sci-Edu-Cult/txt/2008-12/19/content_16980425.htm Древние китайские знаменитости] 
[https://www.advantour.com/rus/china/culture/architecture.htm древняя китайская архитектура] 
[https://www.russianfood.com/recipes/bytype/?fid=132 Китайская еда]

=Проекты с аналогичной тематикой=
[https://www.advantour.com/rus/china/culture.htm Китайская традиционная культура]

=Другие документы=
[[Категория:Учебные проекты]]
[[Категория:История]]

Китайская Народная Республика вчера и сегодня

2023-05-03T11:15:01Z

21010185: /* Визитная карточка проекта */

=Автор проекта=
Лю Чжунхао, 
Юй Ифань, 
Оразмырадова Дунйегозел

=Тема проекта=
Китайская Народная Республика вчера и сегодня

=Предмет, класс=
Математика, 7 класс.

=Краткая аннотация проекта=
Тема нашего проекта «Китайская Народная Республика вчера и сегодня». Подготовленный для 7 класса, Проект направлен на то, чтобы школьники познакомились с различными аспектами Китая за пределами школы.С помощью простого введения они могут получить общее представление о китайской кухне, исторических личностях и традиционных китайских исторических зданиях. Дети могут быстро узнать о некоторых интересных вещах в процессе развития Китая.

=Планируемые результаты обучения=
В ходе изучения данной темы планируется приобретения учащимися следующих умений:
*Личностные: умение работать как индивидуально, так и в команде; готовность и способность вести диалог с другими людьми; умение контролировать процесс познавательной деятельности;
*Метапредметные: умение находить информацию в различных источниках; умение систематизировать собранный материал;
*Предметные: умение работать с текстом; умение формулировать высказывание, мнения, используя термины в рамках учебного диалога.

=Вопросы, направляющие проект=
'''Основополагающий вопрос'''

 '''Проблемные вопросы'''

 '''Учебные вопросы'''

=План проведения проекта=
'''До работы над проектом:'''
#Стартовая презентация учителя для ознакомления учащихся с планом работы.
#Буклет
#Распределение по группам.
#Знакомство с критериями оценивания.
'''Во время работы над проектом:'''
#Сбор информации по теме в различных источниках.
#Промежуточные отчеты.
'''После завершения работы над проектом:'''
#Защита проектов учениками.
#Оценивание работы групп.
#Самооценка и рефлексия.

=Визитная карточка проекта=
Проблемные вопросы учебной темы 
 
Какова история Китая? 
Можно ли чему-нибудь научиться у китайской архитектуры? 
Часто ли вокруг нас присутствует китайская культура? 
Каковы особенности китайской диеты? 
 
Учебные вопросы 
 
Что такое китайская культура? 
Какие существуют типы китайской архитектуры? 
Кто такие китайские знаменитости и чем они занимаются? 
Как готовят китайскую еду?

=Публикация учителя=
[https://docs.google.com/presentation/d/1z-iZUru_mzYjbdW6H7cjLI_JO0Bft1fnOttAs-YKKUU/edit?usp=sharing Буклет]

=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=
[https://docs.google.com/presentation/d/1c1CIEnvjdbvsffy5aUrDQSnFa8SeznsWplm5WQt0ri4/edit?usp=sharing Вводная презентация учителя]

=Пример продукта проектной деятельности учащихся=
[https://docs.google.com/presentation/d/1GXCcWIh1Kp4aiyOYgzYLn7UwdyCn0Q1HrCgEArtFG04/edit?usp=sharing Китайская архитектура] 
[https://docs.google.com/presentation/d/1J5wXHHPYajGf-sklYL1uylvmhi5WACUEG0ABHiAF1rg/edit?usp=sharing Китайские знаменитости]

=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=
[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing Оценивание мультимедийной презентации] 
[https://docs.google.com/document/d/1g-BnsgZKNV5su7cKGgV2nmnnIbIWHk7iB-YJxJaPGko/edit Критерии оценивания проекта]

=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=
[https://miro.com/ru/ Realtimeboard]

=Полезные ресурсы=
[http://ru.moe.gov.cn/ Министерство образования Китая] 
[http://russian.china.org.cn/Sci-Edu-Cult/txt/2008-12/19/content_16980425.htm Древние китайские знаменитости]

=Проекты с аналогичной тематикой=
[https://www.advantour.com/rus/china/culture.htm Китайская традиционная культура]

=Другие документы=
[[Категория:Учебные проекты]]
[[Категория:История]]

Китайская Народная Республика вчера и сегодня

2023-05-03T11:14:27Z

21010185: /* Визитная карточка проекта */

=Автор проекта=
Лю Чжунхао, 
Юй Ифань, 
Оразмырадова Дунйегозел

=Тема проекта=
Китайская Народная Республика вчера и сегодня

=Предмет, класс=
Математика, 7 класс.

=Краткая аннотация проекта=
Тема нашего проекта «Китайская Народная Республика вчера и сегодня». Подготовленный для 7 класса, Проект направлен на то, чтобы школьники познакомились с различными аспектами Китая за пределами школы.С помощью простого введения они могут получить общее представление о китайской кухне, исторических личностях и традиционных китайских исторических зданиях. Дети могут быстро узнать о некоторых интересных вещах в процессе развития Китая.

=Планируемые результаты обучения=
В ходе изучения данной темы планируется приобретения учащимися следующих умений:
*Личностные: умение работать как индивидуально, так и в команде; готовность и способность вести диалог с другими людьми; умение контролировать процесс познавательной деятельности;
*Метапредметные: умение находить информацию в различных источниках; умение систематизировать собранный материал;
*Предметные: умение работать с текстом; умение формулировать высказывание, мнения, используя термины в рамках учебного диалога.

=Вопросы, направляющие проект=
'''Основополагающий вопрос'''

 '''Проблемные вопросы'''

 '''Учебные вопросы'''

=План проведения проекта=
'''До работы над проектом:'''
#Стартовая презентация учителя для ознакомления учащихся с планом работы.
#Буклет
#Распределение по группам.
#Знакомство с критериями оценивания.
'''Во время работы над проектом:'''
#Сбор информации по теме в различных источниках.
#Промежуточные отчеты.
'''После завершения работы над проектом:'''
#Защита проектов учениками.
#Оценивание работы групп.
#Самооценка и рефлексия.

=Визитная карточка проекта=
Вопросы по познавательной тематике 
 
Какова история Китая? 
Можно ли чему-нибудь научиться у китайской архитектуры? 
Часто ли вокруг нас присутствует китайская культура? 
Каковы особенности китайской диеты? 
 
проблемы с обучением 
 
Что такое китайская культура? 
Какие существуют типы китайской архитектуры? 
Кто такие китайские знаменитости и чем они занимаются? 
Как готовят китайскую еду?

=Публикация учителя=
[https://docs.google.com/presentation/d/1z-iZUru_mzYjbdW6H7cjLI_JO0Bft1fnOttAs-YKKUU/edit?usp=sharing Буклет]

=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=
[https://docs.google.com/presentation/d/1c1CIEnvjdbvsffy5aUrDQSnFa8SeznsWplm5WQt0ri4/edit?usp=sharing Вводная презентация учителя]

=Пример продукта проектной деятельности учащихся=
[https://docs.google.com/presentation/d/1GXCcWIh1Kp4aiyOYgzYLn7UwdyCn0Q1HrCgEArtFG04/edit?usp=sharing Китайская архитектура] 
[https://docs.google.com/presentation/d/1J5wXHHPYajGf-sklYL1uylvmhi5WACUEG0ABHiAF1rg/edit?usp=sharing Китайские знаменитости]

=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=
[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing Оценивание мультимедийной презентации] 
[https://docs.google.com/document/d/1g-BnsgZKNV5su7cKGgV2nmnnIbIWHk7iB-YJxJaPGko/edit Критерии оценивания проекта]

=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=
[https://miro.com/ru/ Realtimeboard]

=Полезные ресурсы=
[http://ru.moe.gov.cn/ Министерство образования Китая] 
[http://russian.china.org.cn/Sci-Edu-Cult/txt/2008-12/19/content_16980425.htm Древние китайские знаменитости]

=Проекты с аналогичной тематикой=
[https://www.advantour.com/rus/china/culture.htm Китайская традиционная культура]

=Другие документы=
[[Категория:Учебные проекты]]
[[Категория:История]]

Китайская Народная Республика вчера и сегодня

2023-05-03T11:13:56Z

21010185: /* Визитная карточка проекта */

=Автор проекта=
Лю Чжунхао, 
Юй Ифань, 
Оразмырадова Дунйегозел

=Тема проекта=
Китайская Народная Республика вчера и сегодня

=Предмет, класс=
Математика, 7 класс.

=Краткая аннотация проекта=
Тема нашего проекта «Китайская Народная Республика вчера и сегодня». Подготовленный для 7 класса, Проект направлен на то, чтобы школьники познакомились с различными аспектами Китая за пределами школы.С помощью простого введения они могут получить общее представление о китайской кухне, исторических личностях и традиционных китайских исторических зданиях. Дети могут быстро узнать о некоторых интересных вещах в процессе развития Китая.

=Планируемые результаты обучения=
В ходе изучения данной темы планируется приобретения учащимися следующих умений:
*Личностные: умение работать как индивидуально, так и в команде; готовность и способность вести диалог с другими людьми; умение контролировать процесс познавательной деятельности;
*Метапредметные: умение находить информацию в различных источниках; умение систематизировать собранный материал;
*Предметные: умение работать с текстом; умение формулировать высказывание, мнения, используя термины в рамках учебного диалога.

=Вопросы, направляющие проект=
'''Основополагающий вопрос'''

 '''Проблемные вопросы'''

 '''Учебные вопросы'''

=План проведения проекта=
'''До работы над проектом:'''
#Стартовая презентация учителя для ознакомления учащихся с планом работы.
#Буклет
#Распределение по группам.
#Знакомство с критериями оценивания.
'''Во время работы над проектом:'''
#Сбор информации по теме в различных источниках.
#Промежуточные отчеты.
'''После завершения работы над проектом:'''
#Защита проектов учениками.
#Оценивание работы групп.
#Самооценка и рефлексия.

=Визитная карточка проекта=
Вопросы по познавательной тематике

Какова история Китая?
Можно ли чему-нибудь научиться у китайской архитектуры?
Часто ли вокруг нас присутствует китайская культура?
Каковы особенности китайской диеты?

проблемы с обучением

Что такое китайская культура?
Какие существуют типы китайской архитектуры?
Кто такие китайские знаменитости и чем они занимаются?
Как готовят китайскую еду?

=Публикация учителя=
[https://docs.google.com/presentation/d/1z-iZUru_mzYjbdW6H7cjLI_JO0Bft1fnOttAs-YKKUU/edit?usp=sharing Буклет]

=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=
[https://docs.google.com/presentation/d/1c1CIEnvjdbvsffy5aUrDQSnFa8SeznsWplm5WQt0ri4/edit?usp=sharing Вводная презентация учителя]

=Пример продукта проектной деятельности учащихся=
[https://docs.google.com/presentation/d/1GXCcWIh1Kp4aiyOYgzYLn7UwdyCn0Q1HrCgEArtFG04/edit?usp=sharing Китайская архитектура] 
[https://docs.google.com/presentation/d/1J5wXHHPYajGf-sklYL1uylvmhi5WACUEG0ABHiAF1rg/edit?usp=sharing Китайские знаменитости]

=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=
[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing Оценивание мультимедийной презентации] 
[https://docs.google.com/document/d/1g-BnsgZKNV5su7cKGgV2nmnnIbIWHk7iB-YJxJaPGko/edit Критерии оценивания проекта]

=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=
[https://miro.com/ru/ Realtimeboard]

=Полезные ресурсы=
[http://ru.moe.gov.cn/ Министерство образования Китая] 
[http://russian.china.org.cn/Sci-Edu-Cult/txt/2008-12/19/content_16980425.htm Древние китайские знаменитости]

=Проекты с аналогичной тематикой=
[https://www.advantour.com/rus/china/culture.htm Китайская традиционная культура]

=Другие документы=
[[Категория:Учебные проекты]]
[[Категория:История]]

Китайская Народная Республика вчера и сегодня

2023-05-03T11:08:55Z

21010185: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

Китайская Народная Республика вчера и сегодня

2023-05-03T11:08:18Z

21010185: /* Полезные ресурсы */

=Автор проекта=
Лю Чжунхао, 
Юй Ифань, 
Оразмырадова Дунйегозел

=Тема проекта=
Китайская Народная Республика вчера и сегодня

=Предмет, класс=
Математика, 7 класс.

=Краткая аннотация проекта=

=Планируемые результаты обучения=

=Вопросы, направляющие проект=
'''Основополагающий вопрос'''

 '''Проблемные вопросы'''

 '''Учебные вопросы'''

=План проведения проекта=
'''До работы над проектом:'''
#Стартовая презентация учителя для ознакомления учащихся с планом работы.
#Буклет
#Распределение по группам.
#Знакомство с критериями оценивания.
'''Во время работы над проектом:'''
#Сбор информации по теме в различных источниках.
#Промежуточные отчеты.
'''После завершения работы над проектом:'''
#Защита проектов учениками.
#Оценивание работы групп.
#Самооценка и рефлексия.

=Визитная карточка проекта=

=Публикация учителя=
[https://docs.google.com/presentation/d/1z-iZUru_mzYjbdW6H7cjLI_JO0Bft1fnOttAs-YKKUU/edit?usp=sharing Буклет]

=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=
[https://docs.google.com/presentation/d/1c1CIEnvjdbvsffy5aUrDQSnFa8SeznsWplm5WQt0ri4/edit?usp=sharing Вводная презентация учителя]

=Пример продукта проектной деятельности учащихся=
[https://docs.google.com/presentation/d/1GXCcWIh1Kp4aiyOYgzYLn7UwdyCn0Q1HrCgEArtFG04/edit?usp=sharing Китайская архитектура] 
[https://docs.google.com/presentation/d/1J5wXHHPYajGf-sklYL1uylvmhi5WACUEG0ABHiAF1rg/edit?usp=sharing Китайские знаменитости]

=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=
[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing Оценивание мультимедийной презентации] 
[https://docs.google.com/document/d/1g-BnsgZKNV5su7cKGgV2nmnnIbIWHk7iB-YJxJaPGko/edit Критерии оценивания проекта]

=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=

=Полезные ресурсы=
[http://ru.moe.gov.cn/ Министерство образования Китая] 
[http://russian.china.org.cn/Sci-Edu-Cult/txt/2008-12/19/content_16980425.htm Древние китайские знаменитости]

=Проекты с аналогичной тематикой=
[https://www.advantour.com/rus/china/culture.htm Китайская традиционная культура]

=Другие документы=
[[Категория:Учебные проекты]]
[[Категория:История]]

Китайская Народная Республика вчера и сегодня

2023-05-03T11:08:04Z

21010185: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

=Автор проекта=
Лю Чжунхао, 
Юй Ифань, 
Оразмырадова Дунйегозел

=Тема проекта=
Китайская Народная Республика вчера и сегодня

=Предмет, класс=
Математика, 7 класс.

=Краткая аннотация проекта=

=Планируемые результаты обучения=

=Вопросы, направляющие проект=
'''Основополагающий вопрос'''

 '''Проблемные вопросы'''

 '''Учебные вопросы'''

=План проведения проекта=
'''До работы над проектом:'''
#Стартовая презентация учителя для ознакомления учащихся с планом работы.
#Буклет
#Распределение по группам.
#Знакомство с критериями оценивания.
'''Во время работы над проектом:'''
#Сбор информации по теме в различных источниках.
#Промежуточные отчеты.
'''После завершения работы над проектом:'''
#Защита проектов учениками.
#Оценивание работы групп.
#Самооценка и рефлексия.

=Визитная карточка проекта=

=Публикация учителя=
[https://docs.google.com/presentation/d/1z-iZUru_mzYjbdW6H7cjLI_JO0Bft1fnOttAs-YKKUU/edit?usp=sharing Буклет]

=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=
[https://docs.google.com/presentation/d/1c1CIEnvjdbvsffy5aUrDQSnFa8SeznsWplm5WQt0ri4/edit?usp=sharing Вводная презентация учителя]

=Пример продукта проектной деятельности учащихся=
[https://docs.google.com/presentation/d/1GXCcWIh1Kp4aiyOYgzYLn7UwdyCn0Q1HrCgEArtFG04/edit?usp=sharing Китайская архитектура] 
[https://docs.google.com/presentation/d/1J5wXHHPYajGf-sklYL1uylvmhi5WACUEG0ABHiAF1rg/edit?usp=sharing Китайские знаменитости]

=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=
[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing Оценивание мультимедийной презентации] 
[https://docs.google.com/document/d/1g-BnsgZKNV5su7cKGgV2nmnnIbIWHk7iB-YJxJaPGko/edit Критерии оценивания проекта]

=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=

=Полезные ресурсы=

=Проекты с аналогичной тематикой=
[https://www.advantour.com/rus/china/culture.htm Китайская традиционная культура]

=Другие документы=
[[Категория:Учебные проекты]]
[[Категория:История]]

Китайская Народная Республика вчера и сегодня

2023-05-03T11:05:09Z

21010185: /* Проекты с аналогичной тематикой */

=Автор проекта=
Лю Чжунхао, 
Юй Ифань, 
Оразмырадова Дунйегозел

=Тема проекта=
Китайская Народная Республика вчера и сегодня

=Предмет, класс=
Математика, 7 класс.

=Краткая аннотация проекта=

=Планируемые результаты обучения=

=Вопросы, направляющие проект=
'''Основополагающий вопрос'''

 '''Проблемные вопросы'''

 '''Учебные вопросы'''

=План проведения проекта=
'''До работы над проектом:'''
#Стартовая презентация учителя для ознакомления учащихся с планом работы.
#Буклет
#Распределение по группам.
#Знакомство с критериями оценивания.
'''Во время работы над проектом:'''
#Сбор информации по теме в различных источниках.
#Промежуточные отчеты.
'''После завершения работы над проектом:'''
#Защита проектов учениками.
#Оценивание работы групп.
#Самооценка и рефлексия.

=Визитная карточка проекта=

=Публикация учителя=
[https://docs.google.com/presentation/d/1z-iZUru_mzYjbdW6H7cjLI_JO0Bft1fnOttAs-YKKUU/edit?usp=sharing Буклет]

=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=
[https://docs.google.com/presentation/d/1c1CIEnvjdbvsffy5aUrDQSnFa8SeznsWplm5WQt0ri4/edit?usp=sharing Вводная презентация учителя]

=Пример продукта проектной деятельности учащихся=
[https://docs.google.com/presentation/d/1GXCcWIh1Kp4aiyOYgzYLn7UwdyCn0Q1HrCgEArtFG04/edit?usp=sharing Китайская архитектура] 
[https://docs.google.com/presentation/d/1J5wXHHPYajGf-sklYL1uylvmhi5WACUEG0ABHiAF1rg/edit?usp=sharing Китайские знаменитости]

=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=
[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing Оценивание мультимедийной презентации] 
[https://docs.google.com/document/d/1g-BnsgZKNV5su7cKGgV2nmnnIbIWHk7iB-YJxJaPGko/edit Критерии оценивания проекта]

=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=
[http://ru.moe.gov.cn/ Министерство образования Китая] 
[http://russian.china.org.cn/Sci-Edu-Cult/txt/2008-12/19/content_16980425.htm Древние китайские знаменитости]

=Полезные ресурсы=

=Проекты с аналогичной тематикой=
[https://www.advantour.com/rus/china/culture.htm Китайская традиционная культура]

=Другие документы=
[[Категория:Учебные проекты]]
[[Категория:История]]

Китайская Народная Республика вчера и сегодня

2023-05-03T11:01:49Z

21010185: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

=Автор проекта=
Лю Чжунхао, 
Юй Ифань, 
Оразмырадова Дунйегозел

=Тема проекта=
Китайская Народная Республика вчера и сегодня

=Предмет, класс=
Математика, 7 класс.

=Краткая аннотация проекта=

=Планируемые результаты обучения=

=Вопросы, направляющие проект=
'''Основополагающий вопрос'''

 '''Проблемные вопросы'''

 '''Учебные вопросы'''

=План проведения проекта=
'''До работы над проектом:'''
#Стартовая презентация учителя для ознакомления учащихся с планом работы.
#Буклет
#Распределение по группам.
#Знакомство с критериями оценивания.
'''Во время работы над проектом:'''
#Сбор информации по теме в различных источниках.
#Промежуточные отчеты.
'''После завершения работы над проектом:'''
#Защита проектов учениками.
#Оценивание работы групп.
#Самооценка и рефлексия.

=Визитная карточка проекта=

=Публикация учителя=
[https://docs.google.com/presentation/d/1z-iZUru_mzYjbdW6H7cjLI_JO0Bft1fnOttAs-YKKUU/edit?usp=sharing Буклет]

=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=
[https://docs.google.com/presentation/d/1c1CIEnvjdbvsffy5aUrDQSnFa8SeznsWplm5WQt0ri4/edit?usp=sharing Вводная презентация учителя]

=Пример продукта проектной деятельности учащихся=
[https://docs.google.com/presentation/d/1GXCcWIh1Kp4aiyOYgzYLn7UwdyCn0Q1HrCgEArtFG04/edit?usp=sharing Китайская архитектура] 
[https://docs.google.com/presentation/d/1J5wXHHPYajGf-sklYL1uylvmhi5WACUEG0ABHiAF1rg/edit?usp=sharing Китайские знаменитости]

=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=
[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing Оценивание мультимедийной презентации] 
[https://docs.google.com/document/d/1g-BnsgZKNV5su7cKGgV2nmnnIbIWHk7iB-YJxJaPGko/edit Критерии оценивания проекта]

=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=
[http://ru.moe.gov.cn/ Министерство образования Китая] 
[http://russian.china.org.cn/Sci-Edu-Cult/txt/2008-12/19/content_16980425.htm Древние китайские знаменитости]

=Полезные ресурсы=

=Проекты с аналогичной тематикой=

=Другие документы=
[[Категория:Учебные проекты]]
[[Категория:История]]

Китайская Народная Республика вчера и сегодня

2023-05-03T11:00:08Z

21010185: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

=Автор проекта=
Лю Чжунхао, 
Юй Ифань, 
Оразмырадова Дунйегозел

=Тема проекта=
Китайская Народная Республика вчера и сегодня

=Предмет, класс=
Математика, 7 класс.

=Краткая аннотация проекта=

=Планируемые результаты обучения=

=Вопросы, направляющие проект=
'''Основополагающий вопрос'''

 '''Проблемные вопросы'''

 '''Учебные вопросы'''

=План проведения проекта=
'''До работы над проектом:'''
#Стартовая презентация учителя для ознакомления учащихся с планом работы.
#Буклет
#Распределение по группам.
#Знакомство с критериями оценивания.
'''Во время работы над проектом:'''
#Сбор информации по теме в различных источниках.
#Промежуточные отчеты.
'''После завершения работы над проектом:'''
#Защита проектов учениками.
#Оценивание работы групп.
#Самооценка и рефлексия.

=Визитная карточка проекта=

=Публикация учителя=
[https://docs.google.com/presentation/d/1z-iZUru_mzYjbdW6H7cjLI_JO0Bft1fnOttAs-YKKUU/edit?usp=sharing Буклет]

=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=
[https://docs.google.com/presentation/d/1c1CIEnvjdbvsffy5aUrDQSnFa8SeznsWplm5WQt0ri4/edit?usp=sharing Вводная презентация учителя]

=Пример продукта проектной деятельности учащихся=
[https://docs.google.com/presentation/d/1GXCcWIh1Kp4aiyOYgzYLn7UwdyCn0Q1HrCgEArtFG04/edit?usp=sharing Китайская архитектура] 
[https://docs.google.com/presentation/d/1J5wXHHPYajGf-sklYL1uylvmhi5WACUEG0ABHiAF1rg/edit?usp=sharing Китайские знаменитости]

=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=
[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing Оценивание мультимедийной презентации] 
[https://docs.google.com/document/d/1g-BnsgZKNV5su7cKGgV2nmnnIbIWHk7iB-YJxJaPGko/edit Критерии оценивания проекта]

=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=
[http://ru.moe.gov.cn/ Министерство образования Китая]

=Полезные ресурсы=

=Проекты с аналогичной тематикой=

=Другие документы=
[[Категория:Учебные проекты]]
[[Категория:История]]

Китайская Народная Республика вчера и сегодня

2023-05-03T10:39:12Z

21010185: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */

=Автор проекта=
Лю Чжунхао, 
Юй Ифань, 
Оразмырадова Дунйегозел

=Тема проекта=
Китайская Народная Республика вчера и сегодня

=Предмет, класс=
Математика, 7 класс.

=Краткая аннотация проекта=

=Планируемые результаты обучения=

=Вопросы, направляющие проект=
'''Основополагающий вопрос'''

 '''Проблемные вопросы'''

 '''Учебные вопросы'''

=План проведения проекта=
'''До работы над проектом:'''
#Стартовая презентация учителя для ознакомления учащихся с планом работы.
#Буклет
#Распределение по группам.
#Знакомство с критериями оценивания.
'''Во время работы над проектом:'''
#Сбор информации по теме в различных источниках.
#Промежуточные отчеты.
'''После завершения работы над проектом:'''
#Защита проектов учениками.
#Оценивание работы групп.
#Самооценка и рефлексия.

=Визитная карточка проекта=

=Публикация учителя=

=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=
[https://docs.google.com/presentation/d/1c1CIEnvjdbvsffy5aUrDQSnFa8SeznsWplm5WQt0ri4/edit?usp=sharing Вводная презентация учителя]

=Пример продукта проектной деятельности учащихся=
[https://docs.google.com/presentation/d/1GXCcWIh1Kp4aiyOYgzYLn7UwdyCn0Q1HrCgEArtFG04/edit?usp=sharing Китайская архитектура] 
[https://docs.google.com/presentation/d/1J5wXHHPYajGf-sklYL1uylvmhi5WACUEG0ABHiAF1rg/edit?usp=sharing Китайские знаменитости]

=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=
[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing Оценивание мультимедийной презентации] 
[https://docs.google.com/document/d/1g-BnsgZKNV5su7cKGgV2nmnnIbIWHk7iB-YJxJaPGko/edit Критерии оценивания проекта]

=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=

=Полезные ресурсы=

=Проекты с аналогичной тематикой=

=Другие документы=
[[Категория:Учебные проекты]]
[[Категория:История]]

Китайская Народная Республика вчера и сегодня

2023-05-03T10:36:07Z

21010185: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

=Автор проекта=
Лю Чжунхао, 
Юй Ифань, 
Оразмырадова Дунйегозел

=Тема проекта=
Китайская Народная Республика вчера и сегодня

=Предмет, класс=
Математика, 7 класс.

=Краткая аннотация проекта=

=Планируемые результаты обучения=

=Вопросы, направляющие проект=
'''Основополагающий вопрос'''

 '''Проблемные вопросы'''

 '''Учебные вопросы'''

=План проведения проекта=
'''До работы над проектом:'''
#Стартовая презентация учителя для ознакомления учащихся с планом работы.
#Буклет
#Распределение по группам.
#Знакомство с критериями оценивания.
'''Во время работы над проектом:'''
#Сбор информации по теме в различных источниках.
#Промежуточные отчеты.
'''После завершения работы над проектом:'''
#Защита проектов учениками.
#Оценивание работы групп.
#Самооценка и рефлексия.

=Визитная карточка проекта=

=Публикация учителя=

=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=

=Пример продукта проектной деятельности учащихся=
[https://docs.google.com/presentation/d/1GXCcWIh1Kp4aiyOYgzYLn7UwdyCn0Q1HrCgEArtFG04/edit?usp=sharing Китайская архитектура] 
[https://docs.google.com/presentation/d/1J5wXHHPYajGf-sklYL1uylvmhi5WACUEG0ABHiAF1rg/edit?usp=sharing Китайские знаменитости]

=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=
[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing Оценивание мультимедийной презентации] 
[https://docs.google.com/document/d/1g-BnsgZKNV5su7cKGgV2nmnnIbIWHk7iB-YJxJaPGko/edit Критерии оценивания проекта]

=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=

=Полезные ресурсы=

=Проекты с аналогичной тематикой=

=Другие документы=
[[Категория:Учебные проекты]]
[[Категория:История]]

Китайская Народная Республика вчера и сегодня

2023-05-03T10:33:53Z

21010185: /* Краткая аннотация проекта */

=Автор проекта=
Лю Чжунхао, 
Юй Ифань, 
Оразмырадова Дунйегозел

=Тема проекта=
Китайская Народная Республика вчера и сегодня

=Предмет, класс=
Математика, 7 класс.

=Краткая аннотация проекта=

=Планируемые результаты обучения=

=Вопросы, направляющие проект=
'''Основополагающий вопрос'''

 '''Проблемные вопросы'''

 '''Учебные вопросы'''

=План проведения проекта=
'''До работы над проектом:'''
#Стартовая презентация учителя для ознакомления учащихся с планом работы.
#Буклет
#Распределение по группам.
#Знакомство с критериями оценивания.
'''Во время работы над проектом:'''
#Сбор информации по теме в различных источниках.
#Промежуточные отчеты.
'''После завершения работы над проектом:'''
#Защита проектов учениками.
#Оценивание работы групп.
#Самооценка и рефлексия.

=Визитная карточка проекта=

=Публикация учителя=

=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=

=Пример продукта проектной деятельности учащихся=

=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=
[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing Оценивание мультимедийной презентации] 
[https://docs.google.com/document/d/1g-BnsgZKNV5su7cKGgV2nmnnIbIWHk7iB-YJxJaPGko/edit Критерии оценивания проекта]

=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=

=Полезные ресурсы=

=Проекты с аналогичной тематикой=

=Другие документы=
[[Категория:Учебные проекты]]
[[Категория:История]]

Китайская Народная Республика вчера и сегодня

2023-05-03T10:31:46Z

21010185: /* Предмет, класс */

=Автор проекта=
Лю Чжунхао, 
Юй Ифань, 
Оразмырадова Дунйегозел

=Тема проекта=
Китайская Народная Республика вчера и сегодня

=Предмет, класс=
Математика, 7 класс.

=Краткая аннотация проекта=

=Планируемые результаты обучения=

=Вопросы, направляющие проект=
'''Основополагающий вопрос'''

 '''Проблемные вопросы'''

 '''Учебные вопросы'''

=План проведения проекта=
'''До работы над проектом:'''
#Стартовая презентация учителя для ознакомления учащихся с планом работы.
#Буклет
#Распределение по группам.
#Знакомство с критериями оценивания.
'''Во время работы над проектом:'''
#Сбор информации по теме в различных источниках.
#Промежуточные отчеты.
'''После завершения работы над проектом:'''
#Защита проектов учениками.
#Оценивание работы групп.
#Самооценка и рефлексия.

=Визитная карточка проекта=

=Публикация учителя=

=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=

=Пример продукта проектной деятельности учащихся=

=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=
[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing Оценивание мультимедийной презентации] 
[https://docs.google.com/document/d/1g-BnsgZKNV5su7cKGgV2nmnnIbIWHk7iB-YJxJaPGko/edit Критерии оценивания проекта]

=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=

=Полезные ресурсы=

=Проекты с аналогичной тематикой=

=Другие документы=
[[Категория:Учебные проекты]]
[[Категория:История]]

Китайская Народная Республика вчера и сегодня

2023-05-03T10:30:18Z

21010185: /* Автор проекта */

=Автор проекта=
Лю Чжунхао, Юй Ифань, Оразмырадова Дунйегозел

=Тема проекта=
Китайская Народная Республика вчера и сегодня

=Предмет, класс=

=Краткая аннотация проекта=

=Планируемые результаты обучения=

=Вопросы, направляющие проект=
'''Основополагающий вопрос'''

 '''Проблемные вопросы'''

 '''Учебные вопросы'''

=План проведения проекта=
'''До работы над проектом:'''
#Стартовая презентация учителя для ознакомления учащихся с планом работы.
#Буклет
#Распределение по группам.
#Знакомство с критериями оценивания.
'''Во время работы над проектом:'''
#Сбор информации по теме в различных источниках.
#Промежуточные отчеты.
'''После завершения работы над проектом:'''
#Защита проектов учениками.
#Оценивание работы групп.
#Самооценка и рефлексия.

=Визитная карточка проекта=

=Публикация учителя=

=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=

=Пример продукта проектной деятельности учащихся=

=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=
[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing Оценивание мультимедийной презентации] 
[https://docs.google.com/document/d/1g-BnsgZKNV5su7cKGgV2nmnnIbIWHk7iB-YJxJaPGko/edit Критерии оценивания проекта]

=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=

=Полезные ресурсы=

=Проекты с аналогичной тематикой=

=Другие документы=
[[Категория:Учебные проекты]]
[[Категория:История]]