<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://project.vsu.by/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=1901180146</id>
	<title>Проектная деятельность - Вклад [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://project.vsu.by/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=1901180146"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/1901180146"/>
	<updated>2026-05-11T14:01:18Z</updated>
	<subtitle>Вклад</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.37.1</generator>
	<entry>
		<id>https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1536</id>
		<title>Туркменистан вчера и сегодня</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1536"/>
		<updated>2023-05-17T11:33:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;1901180146: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Оразов Нурягды,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Юсупдурдыев Ширгелди,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Гарлыев Аждармурат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема проекта=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Туркменистан вчера и сегодня&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Предмет, класс=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; 8, История&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;В соответствии с Конституцией, Туркменистан — светское государство. Форма правления — президентская республика. Глава государства — президент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пожизненным президентом Туркменистана до 21 декабря 2006 года был Сапармурат Ниязов, провозглашённый Туркменбаши («глава всех туркмен»)[24]. После смерти Сапармурата Ниязова в 2006 г. исполняющим обязанности президента был избран Гурбангулы Мяликгулыевич Бердымухамедов, который вскоре вступил в должность президента в феврале 2007 г. и занимал её до марта 2022 г. В результате проведения внеочередных президентских выборов 12 марта 2022 года президентом стал его сын — Сердар Гурбангулыевич Бердымухамедов.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планируемые результаты обучения=&lt;br /&gt;
В ходе изучения данной темы планируется приобретения учащимися следующих умений:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные: умение работать как индивидуально, так и в команде; готовность и способность вести диалог с другими людьми; умение контролировать процесс познавательной деятельности;&lt;br /&gt;
Метапредметные: умение находить информацию в различных источниках; умение систематизировать собранный материал;&lt;br /&gt;
Предметные: умение работать с текстом; умение формулировать высказывание, мнения, используя термины в рамках учебного диалога.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вопросы, направляющие проект=&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Знакомство с Туркменистаном&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
Заповедники Туркменистана &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Как живут люди&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Где на практике применяется природные ресурсы?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Какова история кухня?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
Сколько населения Туркменистана &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Сколько областей Туркменистана&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Столица Туркменистана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План проведения проекта=&lt;br /&gt;
1.Ознакомительный этап &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Этап теоретических основ&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Работа над проектом&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Этап объединения&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
5. Защита и оценивание проектов&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Публикация учителя=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1isNZkjx-2kpV4fCnmqVPTQ9gwSWNhPZ7k9rKY_3Xgeo/edit?usp=sharing Буклет проекта]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oYm_ewuKdYWzoU5IHyiTtrsnlJ2yGLnXS_sfOUPazH8/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта Туркменистан вчера и сегодня]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1vwrkXHLkhLNKk3INFGuhRj0EZOJ9dFe9DYXgc5cWnrU/edit#slide=id.p1 Презентация учителя Путешествие в страну Туркменистан]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Пример продукта проектной деятельности учащихся=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1oT-Q0R9mQodCsZ4hPpSoTYzEQh8Nj3Xd6yJp-OSCO5o/edit?usp=sharing Природа Туркменистана]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1LOtfl9hjH22OLI2NNqpKGUvdiNq9FQ8LM1-xqOqH6wA/edit#slide=id.p2 Turkmenistan история]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1LdxcvIdMTAX3GE0n0uYpdsMsfrRsWPo_wmg44K8uKN8/edit?usp=sharing Кухня Туркменистана]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing Оценивание мультимедийной презентации]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1g-BnsgZKNV5su7cKGgV2nmnnIbIWHk7iB-YJxJaPGko/edit?usp=sharing критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1bl_za-Sk-137tsrbUrvNwpjpz55IcZzeP3rSnjMGDWc/edit?usp=sharing Общая презентация]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>1901180146</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1535</id>
		<title>Туркменистан вчера и сегодня</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1535"/>
		<updated>2023-05-17T11:33:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;1901180146: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Оразов Нурягды,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Юсупдурдыев Ширгелди,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Гарлыев Аждармурат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема проекта=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Туркменистан вчера и сегодня&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Предмет, класс=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; 8, История&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;В соответствии с Конституцией, Туркменистан — светское государство. Форма правления — президентская республика. Глава государства — президент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пожизненным президентом Туркменистана до 21 декабря 2006 года был Сапармурат Ниязов, провозглашённый Туркменбаши («глава всех туркмен»)[24]. После смерти Сапармурата Ниязова в 2006 г. исполняющим обязанности президента был избран Гурбангулы Мяликгулыевич Бердымухамедов, который вскоре вступил в должность президента в феврале 2007 г. и занимал её до марта 2022 г. В результате проведения внеочередных президентских выборов 12 марта 2022 года президентом стал его сын — Сердар Гурбангулыевич Бердымухамедов.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планируемые результаты обучения=&lt;br /&gt;
В ходе изучения данной темы планируется приобретения учащимися следующих умений:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные: умение работать как индивидуально, так и в команде; готовность и способность вести диалог с другими людьми; умение контролировать процесс познавательной деятельности;&lt;br /&gt;
Метапредметные: умение находить информацию в различных источниках; умение систематизировать собранный материал;&lt;br /&gt;
Предметные: умение работать с текстом; умение формулировать высказывание, мнения, используя термины в рамках учебного диалога.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вопросы, направляющие проект=&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Знакомство с Туркменистаном&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
Заповедники Туркменистана &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Как живут люди&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Где на практике применяется природные ресурсы?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Какова история кухня?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
Сколько населения Туркменистана &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Сколько областей Туркменистана&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Столица Туркменистана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План проведения проекта=&lt;br /&gt;
1.Ознакомительный этап &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Этап теоретических основ&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Работа над проектом&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Этап объединения&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
5. Защита и оценивание проектов&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Публикация учителя=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1isNZkjx-2kpV4fCnmqVPTQ9gwSWNhPZ7k9rKY_3Xgeo/edit?usp=sharing Буклет проекта]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oYm_ewuKdYWzoU5IHyiTtrsnlJ2yGLnXS_sfOUPazH8/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта Туркменистан вчера и сегодня]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1vwrkXHLkhLNKk3INFGuhRj0EZOJ9dFe9DYXgc5cWnrU/edit#slide=id.p1 Презентация учителя Путешествие в страну Туркменистан]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Пример продукта проектной деятельности учащихся=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1oT-Q0R9mQodCsZ4hPpSoTYzEQh8Nj3Xd6yJp-OSCO5o/edit?usp=sharing Природа Туркменистана]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1LOtfl9hjH22OLI2NNqpKGUvdiNq9FQ8LM1-xqOqH6wA/edit#slide=id.p2 Turkmenistan история]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1LdxcvIdMTAX3GE0n0uYpdsMsfrRsWPo_wmg44K8uKN8/edit?usp=sharing Кухня Туркменистана]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing Оценивание мультимедийной презентации]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1g-BnsgZKNV5su7cKGgV2nmnnIbIWHk7iB-YJxJaPGko/edit?usp=sharing критерии оценивания проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1bl_za-Sk-137tsrbUrvNwpjpz55IcZzeP3rSnjMGDWc/edit?usp=sharing Общая презентация]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>1901180146</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1534</id>
		<title>Туркменистан вчера и сегодня</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1534"/>
		<updated>2023-05-17T11:31:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;1901180146: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Оразов Нурягды,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Юсупдурдыев Ширгелди,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Гарлыев Аждармурат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема проекта=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Туркменистан вчера и сегодня&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Предмет, класс=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; 8, История&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;В соответствии с Конституцией, Туркменистан — светское государство. Форма правления — президентская республика. Глава государства — президент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пожизненным президентом Туркменистана до 21 декабря 2006 года был Сапармурат Ниязов, провозглашённый Туркменбаши («глава всех туркмен»)[24]. После смерти Сапармурата Ниязова в 2006 г. исполняющим обязанности президента был избран Гурбангулы Мяликгулыевич Бердымухамедов, который вскоре вступил в должность президента в феврале 2007 г. и занимал её до марта 2022 г. В результате проведения внеочередных президентских выборов 12 марта 2022 года президентом стал его сын — Сердар Гурбангулыевич Бердымухамедов.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планируемые результаты обучения=&lt;br /&gt;
В ходе изучения данной темы планируется приобретения учащимися следующих умений:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные: умение работать как индивидуально, так и в команде; готовность и способность вести диалог с другими людьми; умение контролировать процесс познавательной деятельности;&lt;br /&gt;
Метапредметные: умение находить информацию в различных источниках; умение систематизировать собранный материал;&lt;br /&gt;
Предметные: умение работать с текстом; умение формулировать высказывание, мнения, используя термины в рамках учебного диалога.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вопросы, направляющие проект=&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Знакомство с Туркменистаном&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
Заповедники Туркменистана &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Как живут люди&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Где на практике применяется природные ресурсы?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Какова история кухня?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
Сколько населения Туркменистана &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Сколько областей Туркменистана&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Столица Туркменистана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План проведения проекта=&lt;br /&gt;
1.Ознакомительный этап &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Этап теоретических основ&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Работа над проектом&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Этап объединения&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
5. Защита и оценивание проектов&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Публикация учителя=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1isNZkjx-2kpV4fCnmqVPTQ9gwSWNhPZ7k9rKY_3Xgeo/edit?usp=sharing Буклет проекта]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oYm_ewuKdYWzoU5IHyiTtrsnlJ2yGLnXS_sfOUPazH8/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта Туркменистан вчера и сегодня]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1vwrkXHLkhLNKk3INFGuhRj0EZOJ9dFe9DYXgc5cWnrU/edit#slide=id.p1 Презентация учителя Путешествие в страну Туркменистан]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Пример продукта проектной деятельности учащихся=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1oT-Q0R9mQodCsZ4hPpSoTYzEQh8Nj3Xd6yJp-OSCO5o/edit?usp=sharing Природа Туркменистана]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1LOtfl9hjH22OLI2NNqpKGUvdiNq9FQ8LM1-xqOqH6wA/edit#slide=id.p2 Turkmenistan история]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1LdxcvIdMTAX3GE0n0uYpdsMsfrRsWPo_wmg44K8uKN8/edit?usp=sharing Кухня Туркменистана]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing Оценивание мультимедийной презентации]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1bl_za-Sk-137tsrbUrvNwpjpz55IcZzeP3rSnjMGDWc/edit?usp=sharing Общая презентация]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>1901180146</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1533</id>
		<title>Туркменистан вчера и сегодня</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1533"/>
		<updated>2023-05-17T11:30:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;1901180146: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Оразов Нурягды,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Юсупдурдыев Ширгелди,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Гарлыев Аждармурат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема проекта=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Туркменистан вчера и сегодня&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Предмет, класс=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; 8, История&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;В соответствии с Конституцией, Туркменистан — светское государство. Форма правления — президентская республика. Глава государства — президент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пожизненным президентом Туркменистана до 21 декабря 2006 года был Сапармурат Ниязов, провозглашённый Туркменбаши («глава всех туркмен»)[24]. После смерти Сапармурата Ниязова в 2006 г. исполняющим обязанности президента был избран Гурбангулы Мяликгулыевич Бердымухамедов, который вскоре вступил в должность президента в феврале 2007 г. и занимал её до марта 2022 г. В результате проведения внеочередных президентских выборов 12 марта 2022 года президентом стал его сын — Сердар Гурбангулыевич Бердымухамедов.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планируемые результаты обучения=&lt;br /&gt;
В ходе изучения данной темы планируется приобретения учащимися следующих умений:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные: умение работать как индивидуально, так и в команде; готовность и способность вести диалог с другими людьми; умение контролировать процесс познавательной деятельности;&lt;br /&gt;
Метапредметные: умение находить информацию в различных источниках; умение систематизировать собранный материал;&lt;br /&gt;
Предметные: умение работать с текстом; умение формулировать высказывание, мнения, используя термины в рамках учебного диалога.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вопросы, направляющие проект=&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Знакомство с Туркменистаном&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
Заповедники Туркменистана &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Как живут люди&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Где на практике применяется природные ресурсы?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Какова история кухня?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
Сколько населения Туркменистана &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Сколько областей Туркменистана&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Столица Туркменистана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План проведения проекта=&lt;br /&gt;
1.Ознакомительный этап &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Этап теоретических основ&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Работа над проектом&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Этап объединения&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
5. Защита и оценивание проектов&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Публикация учителя=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1isNZkjx-2kpV4fCnmqVPTQ9gwSWNhPZ7k9rKY_3Xgeo/edit?usp=sharing Буклет проекта]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oYm_ewuKdYWzoU5IHyiTtrsnlJ2yGLnXS_sfOUPazH8/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта Туркменистан вчера и сегодня]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1vwrkXHLkhLNKk3INFGuhRj0EZOJ9dFe9DYXgc5cWnrU/edit#slide=id.p1 Презентация учителя Путешествие в страну Туркменистан]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Пример продукта проектной деятельности учащихся=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1oT-Q0R9mQodCsZ4hPpSoTYzEQh8Nj3Xd6yJp-OSCO5o/edit?usp=sharing Природа Туркменистана]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1LOtfl9hjH22OLI2NNqpKGUvdiNq9FQ8LM1-xqOqH6wA/edit#slide=id.p2 Turkmenistan история]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1LdxcvIdMTAX3GE0n0uYpdsMsfrRsWPo_wmg44K8uKN8/edit?usp=sharing Кухня Туркменистана]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing Оценивание мультимедийной презентации]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1bl_za-Sk-137tsrbUrvNwpjpz55IcZzeP3rSnjMGDWc/edit?usp=sharing] Общая презентация &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>1901180146</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1532</id>
		<title>Туркменистан вчера и сегодня</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1532"/>
		<updated>2023-05-17T11:29:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;1901180146: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Оразов Нурягды,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Юсупдурдыев Ширгелди,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Гарлыев Аждармурат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема проекта=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Туркменистан вчера и сегодня&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Предмет, класс=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; 8, История&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;В соответствии с Конституцией, Туркменистан — светское государство. Форма правления — президентская республика. Глава государства — президент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пожизненным президентом Туркменистана до 21 декабря 2006 года был Сапармурат Ниязов, провозглашённый Туркменбаши («глава всех туркмен»)[24]. После смерти Сапармурата Ниязова в 2006 г. исполняющим обязанности президента был избран Гурбангулы Мяликгулыевич Бердымухамедов, который вскоре вступил в должность президента в феврале 2007 г. и занимал её до марта 2022 г. В результате проведения внеочередных президентских выборов 12 марта 2022 года президентом стал его сын — Сердар Гурбангулыевич Бердымухамедов.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планируемые результаты обучения=&lt;br /&gt;
В ходе изучения данной темы планируется приобретения учащимися следующих умений:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные: умение работать как индивидуально, так и в команде; готовность и способность вести диалог с другими людьми; умение контролировать процесс познавательной деятельности;&lt;br /&gt;
Метапредметные: умение находить информацию в различных источниках; умение систематизировать собранный материал;&lt;br /&gt;
Предметные: умение работать с текстом; умение формулировать высказывание, мнения, используя термины в рамках учебного диалога.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вопросы, направляющие проект=&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Знакомство с Туркменистаном&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
Заповедники Туркменистана &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Как живут люди&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Где на практике применяется природные ресурсы?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Какова история кухня?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
Сколько населения Туркменистана &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Сколько областей Туркменистана&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Столица Туркменистана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План проведения проекта=&lt;br /&gt;
1.Ознакомительный этап &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Этап теоретических основ&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Работа над проектом&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Этап объединения&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
5. Защита и оценивание проектов&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Публикация учителя=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1isNZkjx-2kpV4fCnmqVPTQ9gwSWNhPZ7k9rKY_3Xgeo/edit?usp=sharing Буклет проекта]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oYm_ewuKdYWzoU5IHyiTtrsnlJ2yGLnXS_sfOUPazH8/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта Туркменистан вчера и сегодня]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1vwrkXHLkhLNKk3INFGuhRj0EZOJ9dFe9DYXgc5cWnrU/edit#slide=id.p1 Презентация учителя Путешествие в страну Туркменистан]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Пример продукта проектной деятельности учащихся=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1oT-Q0R9mQodCsZ4hPpSoTYzEQh8Nj3Xd6yJp-OSCO5o/edit?usp=sharing Природа Туркменистана]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1LOtfl9hjH22OLI2NNqpKGUvdiNq9FQ8LM1-xqOqH6wA/edit#slide=id.p2 Turkmenistan история]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1LdxcvIdMTAX3GE0n0uYpdsMsfrRsWPo_wmg44K8uKN8/edit?usp=sharing Кухня Туркменистана]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing]Оценивание мультимедийной презентации&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1bl_za-Sk-137tsrbUrvNwpjpz55IcZzeP3rSnjMGDWc/edit?usp=sharing] Общая презентация &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>1901180146</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1531</id>
		<title>Туркменистан вчера и сегодня</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1531"/>
		<updated>2023-05-17T11:27:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;1901180146: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Оразов Нурягды,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Юсупдурдыев Ширгелди,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Гарлыев Аждармурат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема проекта=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Туркменистан вчера и сегодня&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Предмет, класс=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; 8, История&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;В соответствии с Конституцией, Туркменистан — светское государство. Форма правления — президентская республика. Глава государства — президент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пожизненным президентом Туркменистана до 21 декабря 2006 года был Сапармурат Ниязов, провозглашённый Туркменбаши («глава всех туркмен»)[24]. После смерти Сапармурата Ниязова в 2006 г. исполняющим обязанности президента был избран Гурбангулы Мяликгулыевич Бердымухамедов, который вскоре вступил в должность президента в феврале 2007 г. и занимал её до марта 2022 г. В результате проведения внеочередных президентских выборов 12 марта 2022 года президентом стал его сын — Сердар Гурбангулыевич Бердымухамедов.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планируемые результаты обучения=&lt;br /&gt;
В ходе изучения данной темы планируется приобретения учащимися следующих умений:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные: умение работать как индивидуально, так и в команде; готовность и способность вести диалог с другими людьми; умение контролировать процесс познавательной деятельности;&lt;br /&gt;
Метапредметные: умение находить информацию в различных источниках; умение систематизировать собранный материал;&lt;br /&gt;
Предметные: умение работать с текстом; умение формулировать высказывание, мнения, используя термины в рамках учебного диалога.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вопросы, направляющие проект=&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Знакомство с Туркменистаном&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
Заповедники Туркменистана &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Как живут люди&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Где на практике применяется природные ресурсы?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Какова история кухня?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
Сколько населения Туркменистана &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Сколько областей Туркменистана&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Столица Туркменистана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План проведения проекта=&lt;br /&gt;
1.Ознакомительный этап &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Этап теоретических основ&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Работа над проектом&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Этап объединения&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
5. Защита и оценивание проектов&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Публикация учителя=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1isNZkjx-2kpV4fCnmqVPTQ9gwSWNhPZ7k9rKY_3Xgeo/edit?usp=sharing Буклет проекта]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oYm_ewuKdYWzoU5IHyiTtrsnlJ2yGLnXS_sfOUPazH8/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта Туркменистан вчера и сегодня]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1vwrkXHLkhLNKk3INFGuhRj0EZOJ9dFe9DYXgc5cWnrU/edit#slide=id.p1 Презентация учителя Путешествие в страну Туркменистан]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Пример продукта проектной деятельности учащихся=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1oT-Q0R9mQodCsZ4hPpSoTYzEQh8Nj3Xd6yJp-OSCO5o/edit?usp=sharing Природа Туркменистана]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1LOtfl9hjH22OLI2NNqpKGUvdiNq9FQ8LM1-xqOqH6wA/edit#slide=id.p2 Turkmenistan история]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1LdxcvIdMTAX3GE0n0uYpdsMsfrRsWPo_wmg44K8uKN8/edit?usp=sharing Кухня Туркменистана]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing]Оценивание мультимедийной презентации&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1bl_za-Sk-137tsrbUrvNwpjpz55IcZzeP3rSnjMGDWc/edit?usp=sharing] Общая презентация &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>1901180146</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1530</id>
		<title>Туркменистан вчера и сегодня</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1530"/>
		<updated>2023-05-17T11:25:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;1901180146: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Оразов Нурягды,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Юсупдурдыев Ширгелди,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Гарлыев Аждармурат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема проекта=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Туркменистан вчера и сегодня&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Предмет, класс=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; 8, История&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;В соответствии с Конституцией, Туркменистан — светское государство. Форма правления — президентская республика. Глава государства — президент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пожизненным президентом Туркменистана до 21 декабря 2006 года был Сапармурат Ниязов, провозглашённый Туркменбаши («глава всех туркмен»)[24]. После смерти Сапармурата Ниязова в 2006 г. исполняющим обязанности президента был избран Гурбангулы Мяликгулыевич Бердымухамедов, который вскоре вступил в должность президента в феврале 2007 г. и занимал её до марта 2022 г. В результате проведения внеочередных президентских выборов 12 марта 2022 года президентом стал его сын — Сердар Гурбангулыевич Бердымухамедов.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планируемые результаты обучения=&lt;br /&gt;
В ходе изучения данной темы планируется приобретения учащимися следующих умений:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные: умение работать как индивидуально, так и в команде; готовность и способность вести диалог с другими людьми; умение контролировать процесс познавательной деятельности;&lt;br /&gt;
Метапредметные: умение находить информацию в различных источниках; умение систематизировать собранный материал;&lt;br /&gt;
Предметные: умение работать с текстом; умение формулировать высказывание, мнения, используя термины в рамках учебного диалога.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вопросы, направляющие проект=&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Знакомство с Туркменистаном&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
Заповедники Туркменистана &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Как живут люди&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Где на практике применяется природные ресурсы?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Какова история кухня?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
Сколько населения Туркменистана &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Сколько областей Туркменистана&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Столица Туркменистана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План проведения проекта=&lt;br /&gt;
1.Ознакомительный этап &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Этап теоретических основ&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Работа над проектом&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Этап объединения&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
5. Защита и оценивание проектов&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Публикация учителя=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1isNZkjx-2kpV4fCnmqVPTQ9gwSWNhPZ7k9rKY_3Xgeo/edit?usp=sharing Буклет проекта]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oYm_ewuKdYWzoU5IHyiTtrsnlJ2yGLnXS_sfOUPazH8/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта Туркменистан вчера и сегодня]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1vwrkXHLkhLNKk3INFGuhRj0EZOJ9dFe9DYXgc5cWnrU/edit#slide=id.p1 Презентация учителя Путешествие в страну Туркменистан]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Пример продукта проектной деятельности учащихся=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1oT-Q0R9mQodCsZ4hPpSoTYzEQh8Nj3Xd6yJp-OSCO5o/edit?usp=sharing Природа Туркменистана]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1LOtfl9hjH22OLI2NNqpKGUvdiNq9FQ8LM1-xqOqH6wA/edit#slide=id.p2 Turkmenistan история]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1LdxcvIdMTAX3GE0n0uYpdsMsfrRsWPo_wmg44K8uKN8/edit?usp=sharing Кухня Туркменистана]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1bl_za-Sk-137tsrbUrvNwpjpz55IcZzeP3rSnjMGDWc/edit?usp=sharing] Общая презентация &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>1901180146</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1529</id>
		<title>Туркменистан вчера и сегодня</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1529"/>
		<updated>2023-05-17T11:19:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;1901180146: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Оразов Нурягды,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Юсупдурдыев Ширгелди,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Гарлыев Аждармурат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема проекта=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Туркменистан вчера и сегодня&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Предмет, класс=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; 8, История&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;В соответствии с Конституцией, Туркменистан — светское государство. Форма правления — президентская республика. Глава государства — президент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пожизненным президентом Туркменистана до 21 декабря 2006 года был Сапармурат Ниязов, провозглашённый Туркменбаши («глава всех туркмен»)[24]. После смерти Сапармурата Ниязова в 2006 г. исполняющим обязанности президента был избран Гурбангулы Мяликгулыевич Бердымухамедов, который вскоре вступил в должность президента в феврале 2007 г. и занимал её до марта 2022 г. В результате проведения внеочередных президентских выборов 12 марта 2022 года президентом стал его сын — Сердар Гурбангулыевич Бердымухамедов.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планируемые результаты обучения=&lt;br /&gt;
В ходе изучения данной темы планируется приобретения учащимися следующих умений:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные: умение работать как индивидуально, так и в команде; готовность и способность вести диалог с другими людьми; умение контролировать процесс познавательной деятельности;&lt;br /&gt;
Метапредметные: умение находить информацию в различных источниках; умение систематизировать собранный материал;&lt;br /&gt;
Предметные: умение работать с текстом; умение формулировать высказывание, мнения, используя термины в рамках учебного диалога.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вопросы, направляющие проект=&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Знакомство с Туркменистаном&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
Заповедники Туркменистана &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Как живут люди&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Где на практике применяется природные ресурсы?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Какова история кухня?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
Сколько населения Туркменистана &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Сколько областей Туркменистана&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Столица Туркменистана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План проведения проекта=&lt;br /&gt;
1.Ознакомительный этап &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Этап теоретических основ&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Работа над проектом&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Этап объединения&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
5. Защита и оценивание проектов&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Публикация учителя=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1isNZkjx-2kpV4fCnmqVPTQ9gwSWNhPZ7k9rKY_3Xgeo/edit?usp=sharing Буклет проекта]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oYm_ewuKdYWzoU5IHyiTtrsnlJ2yGLnXS_sfOUPazH8/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта Туркменистан вчера и сегодня]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1vwrkXHLkhLNKk3INFGuhRj0EZOJ9dFe9DYXgc5cWnrU/edit#slide=id.p1 Презентация учителя Путешествие в страну Туркменистан]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Пример продукта проектной деятельности учащихся=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1oT-Q0R9mQodCsZ4hPpSoTYzEQh8Nj3Xd6yJp-OSCO5o/edit?usp=sharing Природа Туркменистана]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1LOtfl9hjH22OLI2NNqpKGUvdiNq9FQ8LM1-xqOqH6wA/edit#slide=id.p2 Turkmenistan история]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1LdxcvIdMTAX3GE0n0uYpdsMsfrRsWPo_wmg44K8uKN8/edit?usp=sharing Кухня Туркменистана]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1bl_za-Sk-137tsrbUrvNwpjpz55IcZzeP3rSnjMGDWc/edit?usp=sharing] Общая презентация &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>1901180146</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1528</id>
		<title>Туркменистан вчера и сегодня</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1528"/>
		<updated>2023-05-17T10:57:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;1901180146: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Оразов Нурягды,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Юсупдурдыев Ширгелди,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Гарлыев Аждармурат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема проекта=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Туркменистан вчера и сегодня&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Предмет, класс=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; 8, История&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;В соответствии с Конституцией, Туркменистан — светское государство. Форма правления — президентская республика. Глава государства — президент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пожизненным президентом Туркменистана до 21 декабря 2006 года был Сапармурат Ниязов, провозглашённый Туркменбаши («глава всех туркмен»)[24]. После смерти Сапармурата Ниязова в 2006 г. исполняющим обязанности президента был избран Гурбангулы Мяликгулыевич Бердымухамедов, который вскоре вступил в должность президента в феврале 2007 г. и занимал её до марта 2022 г. В результате проведения внеочередных президентских выборов 12 марта 2022 года президентом стал его сын — Сердар Гурбангулыевич Бердымухамедов.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планируемые результаты обучения=&lt;br /&gt;
В ходе изучения данной темы планируется приобретения учащимися следующих умений:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные: умение работать как индивидуально, так и в команде; готовность и способность вести диалог с другими людьми; умение контролировать процесс познавательной деятельности;&lt;br /&gt;
Метапредметные: умение находить информацию в различных источниках; умение систематизировать собранный материал;&lt;br /&gt;
Предметные: умение работать с текстом; умение формулировать высказывание, мнения, используя термины в рамках учебного диалога.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вопросы, направляющие проект=&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Знакомство с Туркменистаном&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
Заповедники Туркменистана &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Как живут люди&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Где на практике применяется природные ресурсы?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Какова история кухня?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
Сколько населения Туркменистана &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Сколько областей Туркменистана&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Столица Туркменистана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План проведения проекта=&lt;br /&gt;
1.Ознакомительный этап &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Этап теоретических основ&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Работа над проектом&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Этап объединения&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
5. Защита и оценивание проектов&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Публикация учителя=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1isNZkjx-2kpV4fCnmqVPTQ9gwSWNhPZ7k9rKY_3Xgeo/edit?usp=sharing Буклет проекта]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oYm_ewuKdYWzoU5IHyiTtrsnlJ2yGLnXS_sfOUPazH8/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта Туркменистан вчера и сегодня]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1vwrkXHLkhLNKk3INFGuhRj0EZOJ9dFe9DYXgc5cWnrU/edit#slide=id.p1 Презентация учителя Путешествие в страну Туркменистан]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Пример продукта проектной деятельности учащихся=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1oT-Q0R9mQodCsZ4hPpSoTYzEQh8Nj3Xd6yJp-OSCO5o/edit?usp=sharing Природа Туркменистана]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1LOtfl9hjH22OLI2NNqpKGUvdiNq9FQ8LM1-xqOqH6wA/edit#slide=id.p2 Turkmenistan история]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1LdxcvIdMTAX3GE0n0uYpdsMsfrRsWPo_wmg44K8uKN8/edit?usp=sharing Кухня Туркменистана]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>1901180146</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1527</id>
		<title>Туркменистан вчера и сегодня</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1527"/>
		<updated>2023-05-17T10:56:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;1901180146: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Оразов Нурягды,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Юсупдурдыев Ширгелди,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Гарлыев Аждармурат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема проекта=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Туркменистан вчера и сегодня&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Предмет, класс=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; 8, История&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;В соответствии с Конституцией, Туркменистан — светское государство. Форма правления — президентская республика. Глава государства — президент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пожизненным президентом Туркменистана до 21 декабря 2006 года был Сапармурат Ниязов, провозглашённый Туркменбаши («глава всех туркмен»)[24]. После смерти Сапармурата Ниязова в 2006 г. исполняющим обязанности президента был избран Гурбангулы Мяликгулыевич Бердымухамедов, который вскоре вступил в должность президента в феврале 2007 г. и занимал её до марта 2022 г. В результате проведения внеочередных президентских выборов 12 марта 2022 года президентом стал его сын — Сердар Гурбангулыевич Бердымухамедов.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планируемые результаты обучения=&lt;br /&gt;
В ходе изучения данной темы планируется приобретения учащимися следующих умений:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные: умение работать как индивидуально, так и в команде; готовность и способность вести диалог с другими людьми; умение контролировать процесс познавательной деятельности;&lt;br /&gt;
Метапредметные: умение находить информацию в различных источниках; умение систематизировать собранный материал;&lt;br /&gt;
Предметные: умение работать с текстом; умение формулировать высказывание, мнения, используя термины в рамках учебного диалога.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вопросы, направляющие проект=&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Знакомство с Туркменистаном&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
Заповедники Туркменистана &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Как живут люди&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Где на практике применяется природные ресурсы?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Какова история кухня?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
Сколько населения Туркменистана &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Сколько областей Туркменистана&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Столица Туркменистана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План проведения проекта=&lt;br /&gt;
1.Ознакомительный этап &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Этап теоретических основ&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Работа над проектом&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Этап объединения&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
5. Защита и оценивание проектов&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Публикация учителя=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1isNZkjx-2kpV4fCnmqVPTQ9gwSWNhPZ7k9rKY_3Xgeo/edit?usp=sharing Буклет проекта]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oYm_ewuKdYWzoU5IHyiTtrsnlJ2yGLnXS_sfOUPazH8/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта Туркменистан вчера и сегодня]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1vwrkXHLkhLNKk3INFGuhRj0EZOJ9dFe9DYXgc5cWnrU/edit#slide=id.p1 Презентация учителя Путешествие в страну Туркменистан]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Пример продукта проектной деятельности учащихся=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1oT-Q0R9mQodCsZ4hPpSoTYzEQh8Nj3Xd6yJp-OSCO5o/edit?usp=sharing Природа Туркменистана]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1LOtfl9hjH22OLI2NNqpKGUvdiNq9FQ8LM1-xqOqH6wA/edit#slide=id.p2 Turkmenistan история]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1LdxcvIdMTAX3GE0n0uYpdsMsfrRsWPo_wmg44K8uKN8/edit?usp=sharing Кухня Туркменистана]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing Оценивание мультимедийной презентации]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1g-BnsgZKNV5su7cKGgV2nmnnIbIWHk7iB-YJxJaPGko/edit Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Полезные ресурсы=&lt;br /&gt;
 &amp;lt;br&amp;gt; Президент Туркменистана&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82_%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B0&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Полезные ресурсы=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82_%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B0&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>1901180146</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1521</id>
		<title>Туркменистан вчера и сегодня</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1521"/>
		<updated>2023-05-17T10:32:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;1901180146: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Оразов Нурягды,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Юсупдурдыев Ширгелди,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Гарлыев Аждармурат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема проекта=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Туркменистан вчера и сегодня&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Предмет, класс=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; 8, История&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планируемые результаты обучения=&lt;br /&gt;
В ходе изучения данной темы планируется приобретения учащимися следующих умений:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные: умение работать как индивидуально, так и в команде; готовность и способность вести диалог с другими людьми; умение контролировать процесс познавательной деятельности;&lt;br /&gt;
Метапредметные: умение находить информацию в различных источниках; умение систематизировать собранный материал;&lt;br /&gt;
Предметные: умение работать с текстом; умение формулировать высказывание, мнения, используя термины в рамках учебного диалога.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вопросы, направляющие проект=&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Знакомство с Туркменистаном&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
Заповедники Туркменистана &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Как живут люди&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Где на практике применяется природные ресурсы?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Какова история кухня?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
Сколько населения Туркменистана &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Сколько областей Туркменистана&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Столица Туркменистана&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План проведения проекта=&lt;br /&gt;
1.Ознакомительный этап &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Этап теоретических основ&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Работа над проектом&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Этап объединения&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
5. Защита и оценивание проектов&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Публикация учителя=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1isNZkjx-2kpV4fCnmqVPTQ9gwSWNhPZ7k9rKY_3Xgeo/edit?usp=sharing Буклет проекта]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oYm_ewuKdYWzoU5IHyiTtrsnlJ2yGLnXS_sfOUPazH8/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта Туркменистан вчера и сегодня]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1vwrkXHLkhLNKk3INFGuhRj0EZOJ9dFe9DYXgc5cWnrU/edit#slide=id.p1 Презентация учителя Путешествие в страну Туркменистан]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Пример продукта проектной деятельности учащихся=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1oT-Q0R9mQodCsZ4hPpSoTYzEQh8Nj3Xd6yJp-OSCO5o/edit?usp=sharing Природа Туркменистана]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1LOtfl9hjH22OLI2NNqpKGUvdiNq9FQ8LM1-xqOqH6wA/edit#slide=id.p2 Turkmenistan история]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1LdxcvIdMTAX3GE0n0uYpdsMsfrRsWPo_wmg44K8uKN8/edit?usp=sharing Кухня Туркменистана]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing Оценивание мультимедийной презентации]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1g-BnsgZKNV5su7cKGgV2nmnnIbIWHk7iB-YJxJaPGko/edit Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Полезные ресурсы=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Проекты с аналогичной тематикой=&lt;br /&gt;
[https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0 Туркменская культура]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Другие документы=&lt;br /&gt;
[[Категория:Учебные проекты]]&lt;br /&gt;
[[Категория:История]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>1901180146</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1509</id>
		<title>Туркменистан вчера и сегодня</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1509"/>
		<updated>2023-05-15T09:23:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;1901180146: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Оразов Нурягды,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Юсупдурдыев Ширгелди,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Гарлыев Аждармурат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема проекта=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Туркменистан вчера и сегодня&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Предмет, класс=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;5&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планируемые результаты обучения=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вопросы, направляющие проект=&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План проведения проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Визитная карточка проекта=&amp;lt;br&amp;gt;[https://docs.google.com/document/d/1oYm_ewuKdYWzoU5IHyiTtrsnlJ2yGLnXS_sfOUPazH8/edit?usp=sharing]Туркменистан вчера и сегодня&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Публикация учителя=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1isNZkjx-2kpV4fCnmqVPTQ9gwSWNhPZ7k9rKY_3Xgeo/edit?usp=sharing Буклет проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1vwrkXHLkhLNKk3INFGuhRj0EZOJ9dFe9DYXgc5cWnrU/edit#slide=id.p1 Презентация учителя Путешествие в страну Туркменистан]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Пример продукта проектной деятельности учащихся=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1oT-Q0R9mQodCsZ4hPpSoTYzEQh8Nj3Xd6yJp-OSCO5o/edit?usp=sharing Природа Туркменистана]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1LOtfl9hjH22OLI2NNqpKGUvdiNq9FQ8LM1-xqOqH6wA/edit#slide=id.p2 Turkmenistan история]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1LdxcvIdMTAX3GE0n0uYpdsMsfrRsWPo_wmg44K8uKN8/edit?usp=sharing Кухня Туркменистана]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing Оценивание мультимедийной презентации]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1g-BnsgZKNV5su7cKGgV2nmnnIbIWHk7iB-YJxJaPGko/edit Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Полезные ресурсы=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1vwrkXHLkhLNKk3INFGuhRj0EZOJ9dFe9DYXgc5cWnrU/edit?usp=sharing]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1z_KnuRsGVkgzEW_4XCtjirIkrzkuht2CGANZbZTYsQ8/edit#heading=h.gjdgxs]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1oT-Q0R9mQodCsZ4hPpSoTYzEQh8Nj3Xd6yJp-OSCO5o/edit#slide=id.p1]&lt;br /&gt;
Туркменистан вчера и сегодня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Проекты с аналогичной тематикой=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Другие документы=&lt;br /&gt;
[[Категория:Учебные проекты]]&lt;br /&gt;
[[Категория:История]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>1901180146</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1489</id>
		<title>Туркменистан вчера и сегодня</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1489"/>
		<updated>2023-05-15T08:11:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;1901180146: /* Предмет, класс */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Оразов Нурягды,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Юсупдурдыев Ширгелди,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Гарлыев Аждармурат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема проекта=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Туркменистан вчера и сегодня&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Предмет, класс=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;5&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планируемые результаты обучения=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вопросы, направляющие проект=&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План проведения проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Визитная карточка проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Публикация учителя=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1vwrkXHLkhLNKk3INFGuhRj0EZOJ9dFe9DYXgc5cWnrU/edit#slide=id.p1 Презентация учителя Путешествие в страну Туркменистан]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Пример продукта проектной деятельности учащихся=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1oT-Q0R9mQodCsZ4hPpSoTYzEQh8Nj3Xd6yJp-OSCO5o/edit?usp=sharing Природа Туркменистана]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing Оценивание мультимедийной презентации]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1g-BnsgZKNV5su7cKGgV2nmnnIbIWHk7iB-YJxJaPGko/edit Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Полезные ресурсы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Проекты с аналогичной тематикой=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Другие документы=&lt;br /&gt;
[[Категория:Учебные проекты]]&lt;br /&gt;
[[Категория:История]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>1901180146</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1488</id>
		<title>Туркменистан вчера и сегодня</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1488"/>
		<updated>2023-05-15T08:09:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;1901180146: /* Тема проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Оразов Нурягды,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Юсупдурдыев Ширгелди,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Гарлыев Аждармурат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема проекта=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Туркменистан вчера и сегодня&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Предмет, класс=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планируемые результаты обучения=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вопросы, направляющие проект=&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План проведения проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Визитная карточка проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Публикация учителя=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1vwrkXHLkhLNKk3INFGuhRj0EZOJ9dFe9DYXgc5cWnrU/edit#slide=id.p1 Презентация учителя Путешествие в страну Туркменистан]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Пример продукта проектной деятельности учащихся=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1oT-Q0R9mQodCsZ4hPpSoTYzEQh8Nj3Xd6yJp-OSCO5o/edit?usp=sharing Природа Туркменистана]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing Оценивание мультимедийной презентации]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1g-BnsgZKNV5su7cKGgV2nmnnIbIWHk7iB-YJxJaPGko/edit Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Полезные ресурсы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Проекты с аналогичной тематикой=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Другие документы=&lt;br /&gt;
[[Категория:Учебные проекты]]&lt;br /&gt;
[[Категория:История]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>1901180146</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1487</id>
		<title>Туркменистан вчера и сегодня</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1487"/>
		<updated>2023-05-15T08:08:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;1901180146: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Оразов Нурягды,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Юсупдурдыев Ширгелди,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Гарлыев Аждармурат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема проекта=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;gtvftfbgu&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Предмет, класс=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планируемые результаты обучения=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вопросы, направляющие проект=&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План проведения проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Визитная карточка проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Публикация учителя=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[https://docs.google.com/presentation/d/1vwrkXHLkhLNKk3INFGuhRj0EZOJ9dFe9DYXgc5cWnrU/edit#slide=id.p1 Презентация учителя Путешествие в страну Туркменистан]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Пример продукта проектной деятельности учащихся=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1oT-Q0R9mQodCsZ4hPpSoTYzEQh8Nj3Xd6yJp-OSCO5o/edit?usp=sharing Природа Туркменистана]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing Оценивание мультимедийной презентации]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1g-BnsgZKNV5su7cKGgV2nmnnIbIWHk7iB-YJxJaPGko/edit Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Полезные ресурсы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Проекты с аналогичной тематикой=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Другие документы=&lt;br /&gt;
[[Категория:Учебные проекты]]&lt;br /&gt;
[[Категория:История]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>1901180146</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1485</id>
		<title>Туркменистан вчера и сегодня</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1485"/>
		<updated>2023-05-15T08:00:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;1901180146: /* Тема проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Оразов Нурягды,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Юсупдурдыев Ширгелди,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Гарлыев Аждармурат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема проекта=&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;gtvftfbgu&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Предмет, класс=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планируемые результаты обучения=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вопросы, направляющие проект=&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План проведения проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Визитная карточка проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Публикация учителя=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Пример продукта проектной деятельности учащихся=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1oT-Q0R9mQodCsZ4hPpSoTYzEQh8Nj3Xd6yJp-OSCO5o/edit?usp=sharing Природа Туркменистана]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing Оценивание мультимедийной презентации]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1g-BnsgZKNV5su7cKGgV2nmnnIbIWHk7iB-YJxJaPGko/edit Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Полезные ресурсы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Проекты с аналогичной тематикой=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Другие документы=&lt;br /&gt;
[[Категория:Учебные проекты]]&lt;br /&gt;
[[Категория:История]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>1901180146</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1386</id>
		<title>Туркменистан вчера и сегодня</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1386"/>
		<updated>2023-05-02T10:58:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;1901180146: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Оразов Нурягды,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Юсупдурдыев Ширгелди,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Гарлыев Аждармурат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Предмет, класс=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планируемые результаты обучения=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вопросы, направляющие проект=&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План проведения проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Визитная карточка проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Публикация учителя=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Пример продукта проектной деятельности учащихся=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1oT-Q0R9mQodCsZ4hPpSoTYzEQh8Nj3Xd6yJp-OSCO5o/edit?usp=sharing Природа Туркменистана]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing Оценивание мультимедийной презентации]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1g-BnsgZKNV5su7cKGgV2nmnnIbIWHk7iB-YJxJaPGko/edit Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Полезные ресурсы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Проекты с аналогичной тематикой=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Другие документы=&lt;br /&gt;
[[Категория:Учебные проекты]]&lt;br /&gt;
[[Категория:История]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>1901180146</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1384</id>
		<title>Туркменистан вчера и сегодня</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1384"/>
		<updated>2023-05-02T10:55:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;1901180146: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Оразов Нурягды,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Юсупдурдыев Ширгелди,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Гарлыев Аждармурат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Предмет, класс=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планируемые результаты обучения=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вопросы, направляющие проект=&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План проведения проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Визитная карточка проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Публикация учителя=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Пример продукта проектной деятельности учащихся=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing Оценивание мультимедийной презентации]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1g-BnsgZKNV5su7cKGgV2nmnnIbIWHk7iB-YJxJaPGko/edit Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Полезные ресурсы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Проекты с аналогичной тематикой=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Другие документы=&lt;br /&gt;
[[Категория:Учебные проекты]]&lt;br /&gt;
[[Категория:История]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>1901180146</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1383</id>
		<title>Туркменистан вчера и сегодня</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD_%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F&amp;diff=1383"/>
		<updated>2023-05-02T10:55:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;1901180146: /* Автор проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Автор проекта=&lt;br /&gt;
Оразов Нурягды,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Юсупдурдыев Ширгелди,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Гарлыев Аждармурат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Тема проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Предмет, класс=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Краткая аннотация проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Планируемые результаты обучения=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Вопросы, направляющие проект=&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=План проведения проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Визитная карточка проекта=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Публикация учителя=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Пример продукта проектной деятельности учащихся=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по формирующему и итоговому оцениванию=&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zUvhdeBjPAG25BkIuWjoqmfSdXUWpNJLCBLjoPgHclk/edit?usp=sharing Оценивание мультимедийной презентации]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1g-BnsgZKNV5su7cKGgV2nmnnIbIWHk7iB-YJxJaPGko/edit Критерии оценивания проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Полезные ресурсы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Проекты с аналогичной тематикой=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Другие документы=&lt;br /&gt;
[[Категория:Учебные проекты]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Математика]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>1901180146</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B9_2023%D0%B3.&amp;diff=1264</id>
		<title>Факультет математики и информационных технологий 2023г.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://project.vsu.by/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B9_2023%D0%B3.&amp;diff=1264"/>
		<updated>2023-04-29T06:07:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;1901180146: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Парабола за гранью математики]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Китайская Народная Республика вчера и сегодня]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Этот загадочный мир треугольников]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Трёхмерный мир]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Культурное наследие Туркменистана]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Туркменистан вчера и сегодня]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Национальные праздники Туркменистана]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Культурное наследие Туркменистана]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>1901180146</name></author>
	</entry>
</feed>